基于漢語(yǔ)國(guó)際教育的含相同語(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞研究.pdf

1、無(wú)論是從詞匯量還是使用頻率，形容詞都是漢語(yǔ)詞匯中非常重要的一類(lèi)，但相對(duì)于名詞與動(dòng)詞來(lái)說(shuō)，對(duì)它的研究又要晚很多，雖然之前有很多學(xué)者對(duì)形容詞、復(fù)合形容詞、性質(zhì)復(fù)合形容詞、偏正式復(fù)合形容詞以及單雙音含同一語(yǔ)素形容詞等等都有豐富而有價(jià)值的研究，但是在對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)域中對(duì)形容詞的研究并不多，而本人選擇的含相同語(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞研究正是因?yàn)檫@一方面的研究基于對(duì)外漢語(yǔ)教育上的空白，另一方面則是因?yàn)楹嗤Z(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞是留學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)

2、，同時(shí)也是教學(xué)的難點(diǎn)。因此，本文將分四個(gè)部分對(duì)其進(jìn)行研究。
　　在第一章緒論中，對(duì)含相同語(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞這一概念進(jìn)行闡述，對(duì)近義詞進(jìn)行界定，對(duì)研究對(duì)象的范圍進(jìn)行劃分，對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行描述;第二章首先對(duì)含相同語(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞組的對(duì)應(yīng)形式進(jìn)行闡述，從HSK中找出實(shí)際偏誤案例，然后對(duì)它們進(jìn)行語(yǔ)義、句法特征辨析;第三章針對(duì)18組含相同語(yǔ)素的近義雙音復(fù)合形容詞進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容與方案尋找相應(yīng)水平的留學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查