不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究.pdf

1、科技的高速發(fā)展使安全生產(chǎn)中物的狀態(tài)越來越穩(wěn)定，人的管理成為安全生產(chǎn)管理中更重要的內(nèi)容。人的因素是生產(chǎn)事故的主要致因，在對個體行為進行研究的過程中，人們發(fā)現(xiàn)了個體主動性這一因素對個體行為的重要影響。因此，如何有效驅(qū)動不同主動性個體采取安全生產(chǎn)行為成為安全生產(chǎn)管理中亟待解決的問題。
　　本研究分為四個部分：第一部分，構(gòu)建了不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究的理論框架。首先，確定本研究的基礎內(nèi)容，即對不同主動性個體、行為驅(qū)動因素、個

2、體安全生產(chǎn)行為和安全生產(chǎn)管理模式進行內(nèi)涵界定和類別劃分；其次，對行為驅(qū)動因素與安全生產(chǎn)管理模式間關系的相關理論和行為驅(qū)動因素與個體安全生產(chǎn)行為間關系的相關理論進行分析，以確定研究的理論基礎；最后，給出由行為驅(qū)動因素、個體安全生產(chǎn)行為和安全生產(chǎn)管理模式三個主要維度構(gòu)成的不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究的理論框架。第二部分，提出了不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究的理論假設。首先，采用文獻萃取法識別出個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素；其次

3、，對不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素相關研究進行匯總，篩選出對不同主動性個體存在差異化作用的行為驅(qū)動因素，從而給出不同主動性個體共同的安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素；最后，梳理出各驅(qū)動因素與不同主動性個體間對應關系，并據(jù)此提出不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究的理論假設。第三部分，運用了認知實驗對不同主動性個體安全生產(chǎn)行為驅(qū)動因素研究的理論假設進行驗證。首先，從驗證方法選擇依據(jù)以及其他常用驗證方法適用性分析的角度，對事件相關電位技術進行合理

4、性分析；其次，依據(jù)注意資源分配情況這一指標將理論假設轉(zhuǎn)化為實驗假設，并進行驗證方案的設計和實施；最后，采集、處理實驗數(shù)據(jù)并對其進行分析，進而對實驗結(jié)果進行討論。第四部分，提出了按主動性差異驅(qū)動個體安全生產(chǎn)行為的建議。在無差異化安全生產(chǎn)管理與差異化安全生產(chǎn)管理對比分析的基礎上，對差異化安全生產(chǎn)管理的研究內(nèi)容進行分析；指出按主動性差異驅(qū)動個體安全生產(chǎn)行為過程中可能遇到的障礙。在此基礎上，提出通過差異化員工調(diào)配、差異化安全培訓和差異化安全激勵