2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、回指語的消解問題是近三四十年來語言學(xué)、心理語言學(xué)、認知科學(xué)和計算語言學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點之一?;刂刚Z的指稱解讀是一個復(fù)雜的認知過程,受到句法、語義、語用等多重因素的制約。在語言學(xué)領(lǐng)域,傳統(tǒng)的回指語解讀側(cè)重于理論研究,輔以以離線(offline)方法為主的實證研究。采用心理語言學(xué)實驗范式對回指語的實時加工進程所進行的研究,尚處于起步階段。
  而現(xiàn)有實時加工研究的對象多限于印歐語言,以這些研究為基礎(chǔ)所提出的回指語加工機制理論是否適用于

2、漢語回指語加工,尚待考察。此外,現(xiàn)有回指語加工研究以母語加工研究為主,二語加工方面的研究相對不足,且目前尚無目標語為漢語的回指語二語加工研究。
  鑒于此,本研究采用心理語言學(xué)的實驗范式,考察漢語中的兩種回指語(反身代詞和代詞)的實時加工。通過四項自控步閱讀(self-paced reading)實驗,并結(jié)合多項選擇、句子填充和語法判斷等離線任務(wù),考察了漢語反身代詞和代詞的母語和二語加工。實驗1和實驗2為母語加工實驗,分別考察了漢

3、語復(fù)合反身代詞“他/她自己”和代詞“他/她”的實時理解,重點關(guān)注句法規(guī)則(約束原則)和非句法因素(性別因素)對回指加工的影響。實驗3為二語加工研究,材料與實驗1基本相同,考察了母語為英語的高級水平漢語學(xué)習(xí)者對漢語復(fù)合反身代詞“他/她自己”的加工。與實驗1類似,實驗3重點探討約束原則和性別因素在加工進程中的作用。實驗4為母語和二語加工的對比研究,考察了漢語簡單反身代詞“自己”和復(fù)合反身代詞“他/她自己”長距離約束和次統(tǒng)制約束這兩類違反約束

4、原則用法的實時理解,其中的二語被試為母語為英語的高級水平漢語學(xué)習(xí)者。實驗4旨在比較母語者和二語學(xué)習(xí)者在反身代詞加工過程中,對句法規(guī)則的敏感度是否存在不同,以及母語遷移對加工可能產(chǎn)生的影響。
  實驗結(jié)果有以下主要發(fā)現(xiàn):1)漢語復(fù)合反身代詞的母語實時加工中,句法規(guī)則(約束原則A)發(fā)揮優(yōu)先主導(dǎo)作用,能制約早期加工,而非句法的性別因素只能在晚期產(chǎn)生干擾作用;2)漢語代詞的母語實時加工中,句法規(guī)則(約束原則B)和性別因素均能從早期階段開始

5、影響加工;3)漢語復(fù)合反身代詞的二語加工中,約束原則A和性別因素均能從早期階段開始影響加工;4)漢語簡單反身代詞和復(fù)合反身代詞的次統(tǒng)制約束和長距離約束用法的加工中,二語加工有別于母語加工:漢語母語者在加工這兩類違反約束原則的用法時,遇到了加工困難,而二語學(xué)習(xí)者沒有遇到加工困難。
  上述研究結(jié)果表明:
  一、回指語的母語加工方面:
  1)漢語復(fù)合反身代詞的母語加工可能是一種句法優(yōu)先(syntax-first)的序列

6、式加工(serial processing),其加工模式符合句法相對優(yōu)先假說(binding-as-defeasible-filter hypothesis)的預(yù)期;
  2)漢語代詞的母語加工可能是一種交互式的加工(interactive processing),符合平行互動限制假說(interactive-parallel-constraint model)的預(yù)期;
  3)回指語的母語加工受到回指語類型的影響,不同類型

7、回指語對句法和非句法因素的敏感度不同。相比代詞,漢語復(fù)合反身代詞的加工過程受到句法規(guī)則更為嚴格的制約。
  二、回指語的二語加工方面:
  1)漢語復(fù)合反身代詞的二語加工不同于母語加工模式:二語加工在早期階段受到性別一致但不合句法的干擾項的影響,但母語加工則沒有發(fā)現(xiàn)類似的早期干擾效應(yīng)。該結(jié)果部分支持淺層結(jié)構(gòu)假說(Cunnings& Felser2006)。
  2)漢語簡單反身代詞和復(fù)合反身代詞的兩類違反約束原則的用法

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