2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)使用頻率極高的多功能副詞“也”進(jìn)行了多角度的考察和分析,從句法形式、語(yǔ)義特征和語(yǔ)用功能等方面描寫和解釋了“也”的內(nèi)部差異,重點(diǎn)探討了“也”作為語(yǔ)意副詞的主觀性問題,并與有關(guān)的其他副詞進(jìn)行了對(duì)比分析,還就“也”的語(yǔ)法化問題進(jìn)行了深入的探討,從而多側(cè)面地深化了對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“也”的認(rèn)識(shí)。 全文共八章,約37000字。 第一章緒論,交代了本文研究的意義、范圍,并對(duì)語(yǔ)料來(lái)源作了說明。 第二章對(duì)“也”的詞性進(jìn)

2、行了重新定義,把現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“也”分為表類比的類比副詞“也1”和通過幫助表增量或減量作用來(lái)表達(dá)主觀情態(tài)的語(yǔ)意副詞“也2”。討論了界定類比副詞和語(yǔ)意副詞的形式標(biāo)準(zhǔn)、意義標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)用標(biāo)準(zhǔn),分析了它們?cè)诰渲械奈恍?、能否刪略和能否推知隱含對(duì)比項(xiàng)等方面的特征。 第三章從句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義和語(yǔ)用等方面對(duì)類比副詞“也1”進(jìn)行了細(xì)化分類和描寫。根據(jù)句法結(jié)構(gòu)把“也”字句分為五類:根據(jù)語(yǔ)義上的類比,分為三種類型,即同義或同指、遞進(jìn)關(guān)系、相反關(guān)系;根據(jù)語(yǔ)用

3、上的類比分為兩類,即語(yǔ)用層面相同和前項(xiàng)句的隱含義和類比句構(gòu)成類比關(guān)系。 第四章是本文的重點(diǎn),探討了語(yǔ)意副詞“也2”的語(yǔ)用功能。文章認(rèn)為,“也2”并不表示語(yǔ)法學(xué)界所說的“語(yǔ)氣”,語(yǔ)氣是“也”字句中除“也”字外的整個(gè)命題發(fā)出的,“也”字的語(yǔ)義指向整個(gè)表述,屬于句子層面。“也2”的基本功能在句子中充當(dāng)高層謂語(yǔ),用于命題之外,它的語(yǔ)用功能是通過對(duì)句子表達(dá)的語(yǔ)氣、語(yǔ)義程度等意義表示“增量”或“減量”來(lái)表示說話人對(duì)整個(gè)命題、事件的主觀評(píng)價(jià)。

4、文章還通過對(duì)“也2”跟道義情念動(dòng)詞、就/才、至多/至少、評(píng)注性副詞、否定詞、程度副詞+形容詞等共現(xiàn)時(shí)在句中所起的作用探討了“也2”的句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用表現(xiàn)。 第五章對(duì)“也”的主觀性作了深入探討。文章從“也”的元語(yǔ)用法、跟數(shù)量詞及時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)等共現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出的主觀性等方面分別進(jìn)行了討論分析。我們發(fā)現(xiàn),主觀性強(qiáng)的“也”常常出現(xiàn)在否定句中。 第六章對(duì)“也”和“都”、“并”、“又”進(jìn)行了比較分析,從而更全面地闡明了“也”的意義和用法。

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