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文檔簡介
1、隨著全國中小學校園網(wǎng)建設的興起,中小學網(wǎng)絡教育資源建設被提到議事日程上來,到目前為止中小學網(wǎng)絡教育資源建設取得了長足的進步。中小學網(wǎng)絡教育資源建設必須符合基礎教育改革與發(fā)展的總體規(guī)劃,必須服務于素質(zhì)教育的整體目標。為實現(xiàn)這樣的目標,符合基礎教育信息化需求的教育信息資源庫的建設,應該是規(guī)范的、符合標準的。通過對己開發(fā)的網(wǎng)絡教育資源庫的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)教育資源庫的標準化應用程度并不高,很多中小學及教育部門的資源庫在系統(tǒng)平臺、數(shù)據(jù)庫、呈現(xiàn)方式、資源
2、分類等方面存在很大的差異,無法做到資源的充分共享,資源的利用率較低。 2001年,我國成立了教育技術標準委員會(CELTSC),提出了一個比較完整的中國網(wǎng)絡教育技術標準體系結(jié)構(gòu),包括27項子標準,對中小學網(wǎng)絡教育資源庫建設標準化具有重大的現(xiàn)實意義。本文是以《學習對象元數(shù)據(jù)》《教育資源建設技術規(guī)范》《基礎教育教學資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》為根本依據(jù),對中小學網(wǎng)絡教育資源庫進行設計實現(xiàn)的。建設中小學建設網(wǎng)絡教育資源庫的目的是服務于教育教學任務
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