山東省高校非體育專業(yè)學(xué)生課外體育現(xiàn)狀及影響因素分析.pdf

1、國(guó)家在有關(guān)學(xué)校體育教學(xué)的文件和要求中，多次強(qiáng)調(diào)要保證學(xué)生每天1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，而僅從體育課的課時(shí)來(lái)看國(guó)內(nèi)高校幾乎沒(méi)有能夠達(dá)到這一要求的，因此，如何培養(yǎng)學(xué)生終身體育思想，讓學(xué)生主動(dòng)在課外時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)鍛煉是各高校必須解決的問(wèn)題。本文從學(xué)生健康現(xiàn)狀和高校體育課程的諸多不足出發(fā)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，闡述了研究課外體育運(yùn)動(dòng)的目的以及理論意義和實(shí)踐意義，總結(jié)了有關(guān)課外體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)理論，系統(tǒng)地提出了課

2、外體育運(yùn)動(dòng)與體育課程的關(guān)系，并全面梳理了國(guó)內(nèi)有關(guān)研究現(xiàn)狀。從實(shí)踐出發(fā)，對(duì)山東省高校非體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解他們參與課外體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀和影響他們這一行為的因素。旨在提高山東省高校學(xué)生的體育意識(shí)，為山東省高校建造濃厚的體育氛圍提供理論指導(dǎo)，并提出相關(guān)建議，以期推進(jìn)山東省高校課外體育運(yùn)動(dòng)的順利開展。
　　 主要得出以下結(jié)論：1、山東省高校學(xué)生較為喜歡課外體育運(yùn)動(dòng)，但在參與率上男女生具有較大差異。男生課外體育運(yùn)動(dòng)參與率較高，而女

3、生要明顯低于男生。2、學(xué)生對(duì)課外體育運(yùn)動(dòng)的重要性基本都能認(rèn)識(shí)到，但是參與的積極性和熱情普遍不高，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。3、學(xué)生參與課外體育運(yùn)動(dòng)的目的較為鮮明，男女生基本都以“促進(jìn)身心健康、通過(guò)課程考試、保持良好體形、豐富業(yè)余生活和調(diào)節(jié)緊張情緒”為主。4、學(xué)生在參與課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上，男生以籃球、足球和羽毛球等較為激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，而女生以跑步、羽毛球、健美操等對(duì)抗性不強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主。5、課外體育運(yùn)動(dòng)的組織形式多以“自行參與鍛煉”為

4、主，其他校級(jí)有組織的體育活動(dòng)較為缺乏。6、學(xué)生參與體育鍛煉的時(shí)間和頻率的達(dá)標(biāo)情況不是很理想。7、“硬件設(shè)施不足”是影響山東省高校學(xué)生參與課外體育運(yùn)動(dòng)的主要因素。
　　 提出以下幾點(diǎn)建議：1、體育教師應(yīng)在體育課堂中加強(qiáng)體育鍛煉知識(shí)的講解，學(xué)校應(yīng)加大體育運(yùn)動(dòng)的宣傳力度。2、學(xué)校在發(fā)掘現(xiàn)有硬件設(shè)施潛力的同時(shí)，加大對(duì)新的體育設(shè)備的投入。3、合理安排學(xué)生的課程時(shí)間，錯(cuò)開學(xué)生體育鍛煉的高峰期。4、加強(qiáng)校內(nèi)體育俱樂(lè)部的建設(shè)和管理。5、深化體育