《外向型袖珍中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》的編寫設(shè)計(jì).pdf

1、暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）：《外向型袖珍中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》的編寫設(shè)計(jì)ThedesignofwritingminilearningdictionaryofintermediateMarinChineseffeignlearners作者姓名：陳安卡指導(dǎo)教師姓名：劉曉梅及學(xué)位、職稱：博士副教授學(xué)科、專業(yè)名稱：漢語(yǔ)國(guó)際教育論文提交日期：2014年6月25日論文答辯日期：2014年5月22日答辯委員會(huì)主席：練春招論文評(píng)閱人：練春招、劉華

2、學(xué)位授予單位和日期：暨南大學(xué)2014年6月暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要摘要本文從詞典的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)出發(fā)，參考眾多學(xué)者對(duì)單語(yǔ)外向型學(xué)習(xí)詞典的研究成果，結(jié)合sketchengine語(yǔ)料庫(kù)，嘗試設(shè)計(jì)出《外向型袖珍中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》的編寫體例和編寫原則?！锻庀蛐托湔渲屑?jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》通篇采用“以語(yǔ)素帶詞”的方式編排，收詞以《漢語(yǔ)國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》的中級(jí)字表和中級(jí)詞表為基礎(chǔ)。筆者從詞語(yǔ)的難度等級(jí)、詞語(yǔ)的實(shí)用性兩個(gè)方面出發(fā)，對(duì)中級(jí)

3、字表中的語(yǔ)素和中級(jí)詞表中的詞進(jìn)行有效提取和篩除，確定《袖珍》共收詞4258條，其中字條1601條，詞條2657條。另外利用sketchengine語(yǔ)料庫(kù)中的“詞語(yǔ)速描”功能，依據(jù)頻次高低確定字條下各義項(xiàng)的排列順序和同語(yǔ)素詞條的排列順序。再次筆者參考《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的釋義與例證，結(jié)合具體實(shí)例給出編寫《外向型袖珍中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典》的三條釋義原則和八條例證方法。釋義原則：客觀、簡(jiǎn)明、易懂。例證方法：例證用詞簡(jiǎn)單直接，不求最精準(zhǔn)，但讀者看后可以

4、理解；例證質(zhì)量要過(guò)關(guān)，選經(jīng)典常用的；例證順序先搭配后例句，先簡(jiǎn)單句后復(fù)雜句；例證類型要多樣，短語(yǔ)中的搭配與例句不用重復(fù)；單個(gè)例證應(yīng)完全或部分體現(xiàn)出釋義中的信息點(diǎn)；例證必須真實(shí)常用，必要時(shí)可由編者自行撰寫，但關(guān)鍵詞的搭配必須要能在語(yǔ)料中找到旁證；原先詞表中所剔除的詞或固定短語(yǔ)可以作為例證出現(xiàn)；某些實(shí)物性質(zhì)的詞，例證中可適當(dāng)添加簡(jiǎn)單的百科小知識(shí)。最后筆者將所設(shè)計(jì)的編寫設(shè)計(jì)用12個(gè)典型案例的方式展示出來(lái)。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：《外向型袖珍中級(jí)漢語(yǔ)學(xué)