2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、美國作為一個(gè)移民社會,不同族群間的接觸與交流頻仍,以價(jià)值觀為核心的認(rèn)同問題突出。身份即認(rèn)同,少數(shù)族裔在試圖保持自己的文化傳統(tǒng)的同時(shí),也努力融入主流社會。身處東西方兩種文化中的華人在美國社會遭受身份危機(jī)的挑戰(zhàn)。
  新聞媒體,尤其是報(bào)紙能借助報(bào)道呈現(xiàn)出不同的價(jià)值觀,在促進(jìn)跨文化認(rèn)同與相互理解的過程中發(fā)揮著重要作用。因此,本文通過研究《紐約時(shí)報(bào)》來解析美籍華人跨文化身份的構(gòu)建問題。
  本文應(yīng)用戴曉東提出的雙向拓展模型,即跨文化

2、認(rèn)同理論,以及 collier和Thomas的文化認(rèn)同理論來進(jìn)行分析。
  本文收集了《紐約時(shí)報(bào)》從2006年至2016年71篇關(guān)于45位美籍華人的新聞報(bào)道作為語料,以雙向拓展模型為框架,并運(yùn)用內(nèi)容分析法做定性與定量分析。首先探究《紐約時(shí)報(bào)》對華人的本土文化認(rèn)同,再討論其對華人跨文化身份認(rèn)同的建構(gòu),最后分析文化間性的運(yùn)用對跨文化認(rèn)同的發(fā)展及對中國文化海外傳播的啟示。本文試圖回答:
  (1)《紐約時(shí)報(bào)》是如何以價(jià)值觀為核心來

3、建構(gòu)華人的跨文化身份?
  (2)《紐約時(shí)報(bào)》是如何運(yùn)用文化間性來促進(jìn)跨文化認(rèn)同發(fā)展?
  (3)中國文化海外傳播可以從中獲得何種啟示?
  研究結(jié)果如下:
  第一,作為跨文化身份認(rèn)同建構(gòu)的核心,《紐約時(shí)報(bào)》對華人價(jià)值觀的雙向拓展一方面基于對美國本土文化的認(rèn)同,另一方面基于對外來中國文化的認(rèn)同。本土認(rèn)同可以從內(nèi)容,顯著性以及強(qiáng)度三個(gè)方面進(jìn)行分析。首先就內(nèi)容而言,有11種主要的個(gè)體主義價(jià)值觀得到認(rèn)可。其中,較受重

4、視的依次是獨(dú)立,能力,抱負(fù)。其次,認(rèn)同的顯著性與強(qiáng)度隨著報(bào)道中反映出的情景語境而變化。同時(shí),還發(fā)現(xiàn)11種來自中國文化的集體主義價(jià)值觀。其中,較為重要的依次是勤奮,重視家庭,堅(jiān)持。
  此外,就《紐約時(shí)報(bào)》對華人價(jià)值取向的雙向拓展而言,集體主義價(jià)值取向的人數(shù)最多。這表明《紐約時(shí)報(bào)》在試圖增進(jìn)跨文化認(rèn)同的同時(shí),仍視華人為外在于主流文化的“他者”,強(qiáng)化了關(guān)于華人的刻板印象。除性別外,年齡、職業(yè)、學(xué)歷等人口學(xué)特征均對華人的價(jià)值取向產(chǎn)生顯著

5、影響。
  第二,與個(gè)體主義價(jià)值觀相比,集體主義價(jià)值觀在報(bào)道中得到不同的呈現(xiàn)。文化的差異導(dǎo)致它們被賦予積極或消極的意義,由此產(chǎn)生了文化間性?!都~約時(shí)報(bào)》運(yùn)用文化間性,既展現(xiàn)了東西方文化的相似與互補(bǔ),又指出了其間的差異與沖突,以此來擴(kuò)大共識,深化理解,促進(jìn)跨文化認(rèn)同發(fā)展。
  第三,中國文化海外傳播由此獲得的啟示有兩點(diǎn)。首先,在傳播內(nèi)容上,為了短期內(nèi)能盡快得到西方社會的認(rèn)同和接受,我們應(yīng)該注重傳播與之相近或互補(bǔ)的中國文化價(jià)值觀

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