中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校生源困境的原因與教育對策研究——以河南省商丘市為個案.pdf

1、中等職業(yè)教育是中國職業(yè)教育中的重要部分,在過去的幾十年里,它為中國培養(yǎng)了大批具有專業(yè)理論和實踐操作技能的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的職業(yè)技術(shù)人才,極大的推動了中國經(jīng)濟的發(fā)展.但到了90年代后期,中國中等職業(yè)教育開始走下坡路,許多職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)招生困難的問題.為此許多人都發(fā)出這樣的疑問:"中國中職是不是發(fā)展過頭了".對于這種說法,作者持不同的觀點.作者認(rèn)為在未來的21世紀(jì)里,大力發(fā)展中等職業(yè)教育仍將是中國教育的重要任務(wù).然而到底是什么原因

2、造成現(xiàn)在這種狀況呢?該論文在調(diào)查的基礎(chǔ)上,對商丘市的中等職業(yè)學(xué)校生源困境的現(xiàn)象進(jìn)行了個案分析.在第一章,作者對中國中等職業(yè)教育的發(fā)展背景做了簡要的敘述,在第二章中,作者對商丘市的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生源現(xiàn)狀及困境做了詳細(xì)的分析和論述.在第三章作者詳細(xì)的論述了造成職業(yè)技術(shù)學(xué)校生源困境的原因.其中傳統(tǒng)文化的影響、勞動市場的不規(guī)范、職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量低以及辦學(xué)模式單一等因素是制約該市中等職業(yè)教育發(fā)展的"瓶頸".為此,在第四章中作者認(rèn)為只有采取加強