論思想政治教育中的以人為本.pdf

1、以人為本，作為科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，當(dāng)前被當(dāng)作一種經(jīng)世哲學(xué)普遍應(yīng)用于管理、教育、行政等各個領(lǐng)域。為了實現(xiàn)思想政治教育與經(jīng)濟、社會的和諧發(fā)展以及自身的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須將以人為本引入思想政治教育發(fā)展領(lǐng)域。 本文以馬克思主義人學(xué)思想作為理論基礎(chǔ)，概括出思想政治教育中以人為本即是：在思想政治教育活動中，堅持一切從人出發(fā)，尊重人、理解人、關(guān)心人，充分調(diào)動和激發(fā)教育對象的積極性和創(chuàng)造性，以達(dá)到人的全面發(fā)展為目的。當(dāng)前在思想政治教育中貫徹以人

2、為本具有以下價值意義：以人為本是思想政治教育的歷史啟迪，是思想政治教育實現(xiàn)自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)定。進(jìn)入21世紀(jì)，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”逐漸成為全社會的共識，以人為本，成為思想政治教育的時代召喚。 文章對如何在思想政治教育中實踐以人為本做了初步探索：以人為起點，滿足人的利益需求，調(diào)動人的積極性；以人為動力，滿足人的尊重需要，弘揚人的主體性；以人為資本，開發(fā)人的價值潛能，培育人的創(chuàng)新能力；以人為歸宿，重視人的個