以人為本理念與高校學(xué)生思想政治教育.pdf

1、在當(dāng)今經(jīng)濟全球化和世界多極化趨勢不斷發(fā)展的前提下，在我國改革開放處于攻堅階段和發(fā)展處于關(guān)鍵時期的形勢下，人們的思想和行為出現(xiàn)了許多新情況和新特點，特別是思維正處于活躍階段的青年大學(xué)生，呈現(xiàn)出觀念不斷更新，思想行為日趨自主化、獨立化、個性化、多變化等特點。在這種情況下，高校思想政治教育的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、對象和渠道都發(fā)生了很大變化，學(xué)生思想政治工作正經(jīng)歷著艱難轉(zhuǎn)型的陣痛。要使思想政治教育走出困境，發(fā)揮出應(yīng)有的效力，就必須牢固樹立和貫徹“以

2、人為本”的思想理念。 馬克思在批判性地吸收以往哲學(xué)的基礎(chǔ)上，從“現(xiàn)實的人”出發(fā)，深刻地揭示出人的本質(zhì)問題，確立了馬克思主義以人為本理論的核心，并科學(xué)地闡述了人全面發(fā)展的歷史必然性，把人的全面發(fā)展作為社會發(fā)展的最終目標。 以人為本理念是馬克思主義思想的理論精髓，是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想。在高校思想政治教育中貫徹以人為本理念，是新形勢、新時代對高校思想政治教育的必然要求，也是高校思想政治教育保持青春活力、與時