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1、國(guó)家認(rèn)同是整合社會(huì)資源,凝聚社會(huì)力量,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要精神動(dòng)力。隨著全球化的擴(kuò)張,民族國(guó)家的式微,多元價(jià)值觀念的沖擊以及超國(guó)家共同體的出現(xiàn),公眾對(duì)自我身份的界定與歸屬的問(wèn)題愈發(fā)凸顯,因此對(duì)于國(guó)家認(rèn)同的研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文從跨國(guó)比較的視角出發(fā),利用亞洲民主動(dòng)態(tài)調(diào)查(Asian Barometer Survey,ABS)2008年的調(diào)查數(shù)據(jù),對(duì)中國(guó)、日本和韓國(guó)公眾的國(guó)家認(rèn)同狀況進(jìn)行比較研究,以期發(fā)現(xiàn)同處儒家
2、文化圈但現(xiàn)代化發(fā)展程度迥異的中、日、韓三國(guó)公眾國(guó)家認(rèn)同的一致性和差異性。
通過(guò)實(shí)證數(shù)據(jù)的比較分析,中、日、韓三國(guó)公眾的國(guó)家認(rèn)同共性與個(gè)性并存。第一,在國(guó)家認(rèn)同總體水平上,中、日、韓三國(guó)均處于中等的水平,但是公眾的國(guó)家認(rèn)同水平與國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展程度之間不存在正相關(guān)關(guān)系;第二,年齡對(duì)國(guó)家認(rèn)同的影響普遍存在,且隨著年齡的增長(zhǎng),其國(guó)家認(rèn)同程度越高,而教育水平因素對(duì)公眾國(guó)家認(rèn)同的影響則隨國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展程度的不同而不同;第三,隨著國(guó)家現(xiàn)代化
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