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文檔簡介
1、本論文旨在通過對2至6歲漢語普通話兒童的語音習(xí)得進(jìn)行大規(guī)模的斷層調(diào)查,來研究聲母習(xí)得順序和錯誤替代類型,文中首先對數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的描寫,然后通過優(yōu)選論的理論框架來解釋習(xí)得順序和錯誤產(chǎn)生的原因。 漢語普通話語音習(xí)得的大規(guī)模數(shù)據(jù)在大陸還不是很多,此研究在石家莊的3所幼兒園選取了149名從2歲至6歲的兒童,通過試驗,獲取他們的相關(guān)數(shù)據(jù)。本文基于數(shù)據(jù),給出了音段的習(xí)得順序,音段的習(xí)得年齡,以及音段的習(xí)得關(guān)鍵期。關(guān)鍵期就是某個音段在某個階段
2、進(jìn)步十分明顯。有些音的習(xí)得期和關(guān)鍵期一致,有些則不一致。數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),習(xí)得過程中的很多現(xiàn)象,有些現(xiàn)象跟先前的研究相符,有些則不相符。 對于塞音,前輔音早于后輔音,/t/早于/k/。但對于擦音和塞擦音就不一定如此。 送氣與不送氣的對立是漢語的一個特征。發(fā)現(xiàn)送氣音晚于不送氣音。但送氣這一特征在2歲半至3歲這個階段習(xí)得,之后兒童幾乎就不再犯關(guān)于送氣的錯誤了。 塞音早于擦音和塞擦音。擦音普遍早于塞擦音。但也有個別例外,如
3、/s/。 擦音中/χ/和/c/是最早被習(xí)得的,其次是/f/。從擦音和塞擦音的發(fā)音部位來說,舌面音習(xí)得早于卷舌音。卷舌音習(xí)得早于齒齦音。齒齦和卷舌擦音和塞擦音極易顎化。 邊音/1/較晚。滑音和鼻音較早。 /t/在漢語兒童語言中是最普遍的音,幾乎所有兒童存在困難的音都以一定的比率被發(fā)成/t/。 除了上面的關(guān)于音段習(xí)得順序的發(fā)現(xiàn)之外,另一個最主要的發(fā)現(xiàn)是音段的習(xí)得順序跟替代類型之間的匹配。通過不同輔音之間的替代及某些音段習(xí)得的
4、同時性,建立了一個替代關(guān)系圖。在這些替代關(guān)系中,還發(fā)現(xiàn)了一個重要的現(xiàn)象,那就是有些替代關(guān)系可以傳遞,我們在文中叫二次替代或多次替代。這種替代關(guān)系簡單的說就是如果存在音段A被音段B替代,音段B被音段C替代,那么就有音段A被音段C替代。從A到C的替代過程中出現(xiàn)了替代的傳遞。并且傳遞關(guān)系的停止也很有規(guī)律,一旦B到C的替代停止了,那么A到C的替代也隨之停止。 從兒童的替代模式到能正確發(fā)音的過程中間,看見了兒童語音的發(fā)展。通過在優(yōu)選論框架
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