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1、分類號UDC密級單位代碼10151口藉l乙拓l寸乙榭罪表現(xiàn)刃中日對照研究趙德旺指導(dǎo)教師朱麗穎職稱教授學(xué)位授予單位大連海事大學(xué)申請學(xué)位級別碩士學(xué)科與專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)論文完成日期2009年5月論文答辯日期2009年6月答辯委員會主席、一9后中文摘要摘要道歉是一種重要的交際活動,它普遍存在于世界各民族的語言體系中,與人們的日常生活密切相關(guān)。道歉表達(dá)還是一種重要的社會語言現(xiàn)象,是人們?yōu)榱藦浹a自己的過失,維護(hù)相互的顏面,尋求理想的交流效
2、果而出現(xiàn)的表達(dá)形式。因此正確地表達(dá)道歉有著重要的社會價值。當(dāng)一個人做錯事,或自己的行為給對方帶來了麻煩時,通過向?qū)Ψ降狼竵砀纳婆c對方的關(guān)系是一種很好的交際方式。本文是關(guān)于中日道歉表達(dá)的對比研究。一般人容易認(rèn)為漢語「對不起」就應(yīng)該對應(yīng)日語f寸辦衷甘凡j,其實與漢語「對不起」相對應(yīng)的日語有多種表現(xiàn)形式。這樣復(fù)雜的對應(yīng)關(guān)系會給日語學(xué)習(xí)者或?qū)W習(xí)中文的外國人帶來很多不便,所以本論文的研究可能會在中國的日語教育方面有一定的使用價值。本論文以口語中的
3、道歉語言行為為研究對象,以語用論為理論基礎(chǔ),利用中日對譯數(shù)據(jù)庫等資料,對中日道歉表達(dá)進(jìn)行分類整理,并分別對部分日本人和中國人進(jìn)行問卷調(diào)查,比較中日道歉表達(dá)用法上異同。通過對問卷結(jié)果進(jìn)行分析,探尋中日道歉言語行為差異的原因,以此給日語教育以及日語學(xué)習(xí)者提供一些相對合理的建議。本論文共分六章。第一章是對于中日道歉表達(dá)先行研究的介紹。第二章解釋道歉表達(dá)的含義,并利用數(shù)據(jù)庫對中日道歉表達(dá)進(jìn)行分類整理。本稿將道歉言語行為具體分為定型表現(xiàn)和非定型表
4、現(xiàn)兩類。每一個類型中又有一些小的類別,本章的主要任務(wù)就是理順各個類型。第三章是在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上的進(jìn)一步分析。問卷調(diào)查表的表述分為日語和漢語兩種語言。調(diào)查問卷以對母語為日語的日本人和沒有接觸過日語的中國人為調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查,其中調(diào)查對象大多為大學(xué)生。通過本問卷可以對中日兩國道歉用語的使用情況進(jìn)行較為直觀的研究,對比其異同,從而分析出兩國道歉言語行為的差異,目的是為了促進(jìn)互相理解、減少不必要的誤會。第四章主要探討影響道歉言語行為的因素,分析
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