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1、摘要體育觀念是影響體育行為的重要內(nèi)在因素,實(shí)踐中人們往往通過(guò)體育觀念的改變來(lái)調(diào)節(jié)他們的體育行為,因此,體育觀念對(duì)人民教師體育興趣的培養(yǎng)、體育鍛煉習(xí)慣的形成以及終身體育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作用重大。師范類高校是我國(guó)培養(yǎng)教師的搖籃,未來(lái)人民教師體育觀念如何,直接關(guān)系到我國(guó)體育人口的數(shù)量、人民的健康狀況以及幸福指數(shù)。目前,各高校正著力把素質(zhì)教育與培養(yǎng)學(xué)生正確的體育lI觀念作為高校體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。近些年來(lái),體育觀念也受到了體育教育I『界各專家、學(xué)
2、者的重視,有關(guān)大學(xué)生體育觀念的研究層出不窮,但還略顯零散,對(duì)大學(xué)生的體育觀念還有待更全面、更嚴(yán)謹(jǐn)、更深刻的分析和研究?;谶@種情況,本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)江西省師范類高校普通學(xué)生的體育觀念進(jìn)行較全面、系統(tǒng)的調(diào)查和研究,以求取得新的突破。通過(guò)較為細(xì)致的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)江西省師范類高校普通學(xué)生的體育觀念正在不斷增強(qiáng),但也存在一些問(wèn)題:師范類高校普通學(xué)生體育動(dòng)機(jī)所反映的體育需要層次不高,很多學(xué)生缺乏終身體育觀念;體
3、育經(jīng)驗(yàn)以感性認(rèn)識(shí)為主,對(duì)運(yùn)動(dòng)技能掌握不夠,缺乏對(duì)體育的理解、領(lǐng)悟;相當(dāng)一部分學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣隨時(shí)間推移而流失;體育消費(fèi)多以實(shí)物性消費(fèi)為主,“花錢買健康”的觀念不強(qiáng),出現(xiàn)體育消費(fèi)水平與體育鍛煉頻率不相關(guān)的異常情況,體育消費(fèi)水平還存在地區(qū)差異;大部●AbstractThesportsconceptisnilimportantinternalfactorstothePhysicalbehavioroftensportspeoplethrou
4、ghthepracticetOadjusttheirchangingperceptionsofphysicalbehaviorTherefore,thestudentswhohaveconceptofsportstraininginterestedinsports,physicalexercisehabits,andtheformationoftheroleoflife—longgoalsofmajorsportsChinanormal
5、univrsityisthecradleoftrainingteachers,PEteachers,theconceptofhowthefutureofthepeople,thepopulationisdirectlyrelatedtOthenumberofsportspeople’Shealth,andhappinessindexAtpresent,theuniversityisfocusingonqualityeducationan
6、dtrainingtOstudentsontheproperconceptionofsportasacollegephysicaleducationisanimportantpartofthereformSportsConcepthasalsobeenasportseducationexperts,academicsattention,thestudentsstudytheconceptofaIlendlessstreamofsport
7、s,butalsoabitscattered,theconceptofthesportscollegestudentshaveyettobemorecomprehensive,morerigorous,moreanalyticalOnthisbasis,thisthesisuseofliteraturestudyquestionnaire,analysis,mathematicalstatisticts,tothestudentsofJ
8、iangxiNormalCollegeoftheconceptofamorecomprehensivephysical,systemanalysisandresearch,inordertoachievenewbreakthroughsThroughamoredetailedinvestigation,wefoundthatthesportsconceptofstudentsinJiangxiNormalUniversityisincr
9、easing,buttherearestillsomeproblems:TeacherMotivationofStudentsinthesportshierarchyofneedsasreflectedinlowmanystudentslacktheconceptoflifetimesports;sportsexperiencetoperceptualunderstandingbasedonthemotorskillstomasterl
10、ackofphysicalunderstanding,comprehension;aconsiderablepartoftheexercisehabitsofstudentsovertimeloss;sportsconsumptionandmoreconsumptionmainlyinkind,”spendmoneyonhealth,”theconceptsarenotstrongconsumptionandphysicalactivi
11、tyappearsnotrelatedtotheunusualcircumstances,therearestillareasofsportsconsumptionleveldifference;mostofthestudentslackofunderstandingoftheoreticalknowledgeofsportsscience,thepooreffectivenessofphysicalexercise;understan
12、dingofphysicalfunctionmoreasareferencetoitsfocuseducationalfunctionofsportintheunderstandingofthesocialfunctionofsportanddonotknowthepoliticalfunction;sportsconceptbetweenthesexes,boysstrongerthangirlsJiangxiNormalUniver
13、sityStudentsandthecurrentsituationoftheconceptofcauseanalysis,concluded:thestudentsofJiangxiNormalUniversityWasthemainfactorintheconceptofsports,school,familyandsocialfactorsHowtocultivatethecorrectconceptionofsport,wema
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