傳播學(xué)視域下網(wǎng)絡(luò)紅人現(xiàn)象研究——以“papi醬”為例.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)紅人現(xiàn)象從出現(xiàn)到現(xiàn)在經(jīng)過三代發(fā)展，在視頻直播技術(shù)的支持下，走向視頻時代。2016年網(wǎng)紅“papi醬”的爆紅引起了社會廣泛關(guān)注，從傳播內(nèi)容短視頻的文本特色，到短視頻的畫面構(gòu)成，再到“papi醬”自身形象的塑造，都呈現(xiàn)出和以往網(wǎng)絡(luò)紅人不同的特點，因此本文將“papi醬”定義為“非典型新網(wǎng)紅”。
　　本文先將“papi醬”爆紅現(xiàn)象置于時代背景之下，從媒介技術(shù)手段支持、網(wǎng)民基礎(chǔ)進一步擴大、文化氛圍的開放包容等方面分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的社會

2、大環(huán)境。通過文獻分析和不同時代類型網(wǎng)絡(luò)紅人的對比發(fā)現(xiàn)，在特定的時代背景下會促使原有事物出現(xiàn)新的特點。“papi醬”就是在新的社會文化和傳播環(huán)境下出現(xiàn)的，并呈現(xiàn)出不同的傳播特點，最為明顯的特征是短視頻文本和畫面的特色。通過文獻內(nèi)容的梳理發(fā)現(xiàn)，目前對網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容的研究大多是特征的概括、理論的論證、效果的分析等，而“papi醬”所傳播的短視頻文本和畫面具有的特點可以用符號學(xué)的理論來分析。本文嘗試從符號的“能指”和“所指”之間的二元關(guān)系分析短視

3、頻的文本構(gòu)成與表達意義的方式。符號學(xué)研究者注重文本分類，包括伴隨文本、超文本、先文本等等。從符號學(xué)角度看，短視頻中的主人公的語調(diào)、手勢、動作等等可以看作是伴隨性文本，對傳播內(nèi)容起到加強和減弱的作用，而“papi醬”在短視頻拍攝和剪輯時，往往在重點傳達信息處加以語氣詞強調(diào)。與傳播內(nèi)容相關(guān)的所有聲音、文字、圖像的傳播信息都可以看作是與符號相關(guān)的文本，都對爆紅現(xiàn)象產(chǎn)生促進作用。此外，通過將圖像看作符號來分析短視頻的畫面構(gòu)成特色，是研究網(wǎng)絡(luò)傳播