河南省高師院校書法教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、師范教育是我國(guó)國(guó)民教育的重要組成部分，承擔(dān)著為我國(guó)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)師資的重要任務(wù)。師范院校的學(xué)生大多數(shù)畢業(yè)后要從事教育事業(yè)，更多的會(huì)到基層中小學(xué)從事教學(xué)工作。隨著近年來就業(yè)形勢(shì)的不斷嚴(yán)峻，師范生的就業(yè)狀況主要取決于其自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能水平。師范院校開展書法教育，對(duì)于提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有獨(dú)特功效，同時(shí)也是他們的職業(yè)所需。然而，目前高等師范院校特別是河南省高師院校書法教育存在著一些普遍性問題：如學(xué)校不重視、認(rèn)識(shí)不到位、課時(shí)不

2、夠、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等環(huán)節(jié)不適應(yīng)社會(huì)需求，尤其是存在諸多不能適應(yīng)素質(zhì)教育的地方，直接影響了書法教育實(shí)效性的充分發(fā)揮。
　　本論文主要針對(duì)河南省高師院校書法課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析，并由此比較借鑒國(guó)外及省外師范院校書法教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出對(duì)河南省高師書法教學(xué)改革的具體建議和措施，闡述了對(duì)加強(qiáng)師范院校書法教學(xué)及其實(shí)效性的理論思考和實(shí)踐探索。
　　論文共分五部分：
　　引言扼要介紹論文的寫作背景、結(jié)構(gòu)內(nèi)容及寫作方法。

3、>　　第一章介紹了高師書法教育的歷史及意義。具體包括兩個(gè)方面：一是對(duì)我國(guó)及河南省高師教育的歷史進(jìn)行了分析；二是論述了高師院校開設(shè)書法課的重要意義。
　　第二章介紹了對(duì)河南省高師院校書法教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查情況并對(duì)其成因進(jìn)行了分析。具體包括三個(gè)方面：一是河南省高師院校書法課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查；二是師范院校書法教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)中小學(xué)書法課的影響；三是影響我省高師院校書法課開設(shè)現(xiàn)狀的原因分析。
　　第三章介紹了國(guó)外及省外師范院校書法教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，用