分離的圣者：丹納及其美學思想.pdf

1、河南大學碩士學位論文分離的圣者：丹納及其美學思想姓名：杜智芳申請學位級別：碩士專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學指導教師：張云鵬2003.5.1A b s t r a c tH i p p o l y t eT a i n ei st h er e p r e s e n t a t i v eo f t h o s ew h o a d v o c a t ea no b j e c t i v e l yc r i t i c a ls t a

2、n d a r di nt h e c i r c l eo f h i s t o r y a n d l i t e r a r yc r i t i c i s m o f F r a n c e i n t h e1 9 t h c e n t u r y , w h o s ef a m o u s “T h r e eF a c t o r s ”t h e o r y - - r a c e ，e p o c ha n d

3、e n v i r o n m e n t - - - d e v e l o p ss t u d i e so f a r ti n t oam u c h w i d e rd o m a i n ，a n d i n i t i a t e st h es t u d yo f l i t e r a r ys o c i o l o g y 。F o ra l o n gt i m e ，s t u d i e so fT a

4、 i n e ．n om a t t e ra th o m eo ra b r o a d , a l lf 融li n t o ad i l e m m ac o n c e r n i n gt h ee x t e r i o ra n a l y s i sl i m i t e db y ‘“ T h r e eF a c t o r s ，’，a n dc a n n o tr e a c ht h ei n t e r

5、i o ro f a r t ．西l i si si n f l u e n c e d b y r e B F 辯n so f t b e t i m e s ，a n d T a i n e ’sp e r s o n a l f a c t o r s 弱w e l l ．A c t t m l l y s p e a k i n g ,t h ec o m p l e x i t yo f h i s t h o u g h t

6、 s ，f o rh i sl i v i n ga tt h ec r o s s i n go f t w o c e n t u r i e s ，e m b o d i e sg r e a ti m p l i c a t i o n s ，i n h e r i t i n gf r o m t h eo l d e rg e n e r a t i o n sa n d d e v e l o p i n gi n t o

7、an e w o n e ,a n d s i m u l t a n e o u s l y b e i n g s e l f - c o n t r a d i c t o r y ．T h i sp a p e rt r i e s ，o b j e c t i v e l ya n di m p a r t i a l l y , t oh a v ea l lo v e r a l ls t u d yf r o mT a

8、i n e ' ss p e c i f i ci n d i v i d u a l i t y , p s y c h o l o g ya n d a c a d e m i c d e v e l o p m e n t ，t e n d i n g t or e b u i l da a c t u a lf i g u r eo f h i m i nh i s t o r y ．I ti sm a d e u p

9、o f t h r e e p a r t sb e s i d e s p r e f a c e a n d c o n c l u s i o n 。I np r e f a c e ，i tb r i e f l yi n t r o d u c e sT a i n e ’Sl i f e ，w o r k sa n di n d i v i d u a l i t y , a n ds t u d i e so fh i m

10、 a th o m e a n d a b r o a d , a n d t h e n , p r e s e n t sm y w r i t i n g p u r p o s e s ．T h e b o d y p a r ti sd i v i d e d i n t ot h r e es e c t i o n s ，a n da c c o r d i n g t o t h e v a r i a t i o n

11、o f T a i n e ’Sp s y c h o l o g i c a ld e v e l o p m e n t , i l l u s 婦a f i n gh i s i d e o l o g i c a lm o d e ，a e s t h e t i ct h o u g h t s ，a n ds p i r i t d i l e m m ab ye m p l o y i n gam e t h o do f

12、c o m b i n i n gp o i n t s a n df a c e t s , h i s t o r ya n dc r i t i q u e s ．T h e f i r s ts e c t i o n ：t h et r u t h f i a ll i e s ．I te m p h a s i z e sT a i n e ' si d e o l o g i c a lm o d e ．B e g

13、 i n n i n gw i t h h i s c o n t r a d i c t o r y f e a t u r e s ，t h i s p a p e r i l l u m i n a t e s t h e t r e n d s o fp l a i l o s o p K e s ，t e n d e n c i e so f s o c i e t ya n de v o l u t i o no fc u

14、l t u r e , a n d ，b yc l e a n s i n gt h es k e l e t o no f h i st h o u g h t s , s y s t e m a t i c a l l y a n a l y z e s h i s i d e o l o g i c a lm o d e a n d s t u d y m e t h o d s ．T h e s e c o n d s e c

15、t i o n ：t h eh i d d e n t r u t h ：T a i n e ' s c r i t i c a lv i e w s ，i ．e ．h i sa e s t h e t i c t h o u g h t s ．T h e d e t e r m i n i s t i c v i e w p o i n t s d o m i n a t i n g b y ‘' T h r e e

16、F a c t o r s ’’c o n c e a l h i s v a r i o u su n d e r s t a n d i n g t Ot h o s ep r o b l e m sI y i n gi nt h en a t u r eo f a r t ．T h i s p a p e r w i l lf u l l yp u t f o r t hh i sc r i t i c a lv i e w s

17、a n d r a i s e ‘' T h r e eF a c t o r s ' ’u pt oH e g e l i a ni d e a ll e v e l 。S O 曩st ob r i n gt ol i g h th i si n s i g h t f u lv i e w s ，s u c ha s ‘' t h et h e o r yo f e s s e n t i a lc h a