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文檔簡介
1、英語專業(yè)八級考試是針對我國高校英語專業(yè)大四學生的一項大規(guī)模高風險考試。它是根據(jù)《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》的要求、由全國外語專業(yè)指導委員會英語組負責組織命題、外語專業(yè)教學指導委員會辦公室負責實施的全國性考試??荚嚨模康氖牵簻y量學生對英語語言技能和知識的掌握情況;評價大綱的執(zhí)行情況;對英語課堂產(chǎn)生正面的反撥作用。要對考生的英語能力做出準確的判斷,發(fā)揮考試對英語學習的正面反撥作用,測試效度至關(guān)重要。 本學位論文的主要內(nèi)容是研究
2、高等學校英語專業(yè)八級考試中翻譯試題的效度,采用了理論聯(lián)系實際,定性的分析方法。 本文第一部分介紹了與效度相關(guān)的概念。效度指一套測試所考的是否就是設(shè)計人想考的內(nèi)容。效度的高低是衡量語言測試最重要的指標,是一切語言測試的基本出發(fā)點,其重要性貫穿考試設(shè)計和評價的整個過程。接著,本文描述了英語專業(yè)八級考試中翻譯試題的目的,特點。英語專業(yè)八級中的翻譯考試作為一種主觀性、綜合性,直接性的考試,目的是為了考查學生英漢互譯的能力,考查學生英語及
3、漢語的理解表達能力。接著,結(jié)合問卷調(diào)查,考試大綱,采用定性的方法分析了考試的表面效度、結(jié)構(gòu)效度和內(nèi)容效度. 本研究的主要結(jié)論為: 第一,英語專業(yè)八級中的翻譯測試受到大部分學生的認可,是一種有效的測試測試,具有很高的表面效度。 第二,翻譯測試要考查的主要為三種能力,即理解能力、表達能力和翻譯知識。通過內(nèi)部相關(guān)分析,我們得出的結(jié)論是翻譯測試具有較高的結(jié)構(gòu)效度。 第三,結(jié)合近三年的翻譯試題,分析結(jié)果表明翻譯測試
4、總體上實現(xiàn)了《考試大綱》的意圖,具有一定的內(nèi)容效度,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,影響內(nèi)容效度的實現(xiàn)。首先是考試提示語不夠全面。一個全面的提示語對考生的做題效果具有重要影響。因此,在考試的提示語中應該適當增加有關(guān)原作(如作者、出處、寫作背景)、譯文讀者、評分標準等具體信息。其次,所選段落普遍過長,我們建議應該適當縮短段落長度,以便更好的測試學生的翻譯能力;第三,對所選文章的題材,體裁形式分布不夠平衡。題材上,集中于社會生活和文化,而體裁分體上,
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