成篇性原則與翻譯批評——《遠大前程》的蹩腳翻譯.pdf

1、該文第一章先對語篇語言學、語篇、成篇性原則和成篇性原則的標準做一簡單介紹,另外,語篇和成篇性原則與翻譯的關系、成篇性原則在翻譯上的可應用性、翻譯的過程及翻譯的評價標準也在該章中有所論述.翻譯過程大體可以分為理解和表達兩個階段.在理解階段,譯者應該對原文進行文本分析并對原文和自己要創(chuàng)造的譯文進行對比,因此第二章文本理解與分析部分適當對《遠大前程》中的主要人物、情節(jié)做了簡單介紹,并舉例說明了文本對比的重要性,證明語篇語言學的成篇性原則不僅在

2、翻譯過程中的理解階段,而且在表達階段都有重要的指導意義.至于翻譯的評判問題,該文傾向于奈達的"功能對等"理論.該理論認為評判翻譯重要的是看信息接受方能正確理解及欣賞譯文的程度.該文所要討論的大部分的翻譯錯誤都是由于譯者忽視了銜接和連貫,所以有兩章的篇幅是分別來分析成篇性原則中最重要的這兩個標準與翻譯策略的關系.第二章的主題是銜接.銜接是將能看到或聽到的語義單位聯(lián)系在一起的文章表層結構."銜接性"標準要求譯者識別原文中的銜接關系并運用譯入

3、語中的銜接方式重新組織譯文的銜接.該章分別結合實例對韓禮德和哈桑提出的英語的五個主要銜接模式在英譯漢中的可應用性作了詳細探討.這五個模式分別是:指稱,替代,省略,詞匯銜接和復現(xiàn)關系.第三章的目的是分析忽視連貫會對文本的生成有多大的影響."連貫性"原則要求譯者通過推斷原文作者的隱含意義來找出文本項之間的語義關系并在譯文中保存這種關系.第四章探討成篇性原則的另外兩個標準:"意圖性"和"情景性"."意圖性"標準要求譯者要正確理解原文作者的意圖

4、并把原文作者的意圖忠實地傳達給讀者:"情景性"標準要求譯者在翻譯時要全面考慮到原文和譯文的情景因素.這兩個標準在翻譯中可能不像銜接和連貫那么重要,但若譯者忽視了它們,譯文的通順可能會受到影響,有時原文的意義也可能會被誤解.通過這次小小的試驗,作者對自己所學的語篇語言學理論增加了信心.作者堅信,語篇語言學的主要結論是站得住腳的,它的一些分析手段、論證手段是有力的,非常切合于譯本分析,是我們進行翻譯研究,特別是翻譯批評的利器.同時該文也證明