法律文本譯者翻譯能力探析——基于《歐洲勞動(dòng)法》翻譯實(shí)踐.pdf

1、本翻譯報(bào)告以筆者翻譯法學(xué)著作《歐洲勞動(dòng)法》的親身翻譯實(shí)踐為基礎(chǔ)，從澳大利亞格里菲斯大學(xué)的D. Cao教授提出的―譯者翻譯能力模型‖的新視角出發(fā)，對(duì)法律文本翻譯譯者應(yīng)具備的翻譯能力作出了初步探索。本翻譯報(bào)告主要采用的研究方法包括文獻(xiàn)分析法、案例研究法、圖表分析法與比較分析法。
　　通過(guò)對(duì)翻譯實(shí)踐中翻譯能力應(yīng)用情況的分析與大量翻譯例句的展示，筆者最終得出結(jié)論，即D. Cao的譯者翻譯能力模型理論對(duì)翻譯具有很大的指導(dǎo)意義，體現(xiàn)在其應(yīng)用于

2、翻譯實(shí)踐中的可操作性與高效性。
　　法律翻譯譯者的翻譯能力可從抽象的知識(shí)體系，即語(yǔ)言學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)，以及讀寫(xiě)方面的重要實(shí)踐技能這兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)，主要包括語(yǔ)言能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)與翻譯策略能力。這三個(gè)變量在翻譯過(guò)程中是相互影響，相互作用的。因此，譯者應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)語(yǔ)言知識(shí)、非語(yǔ)言知識(shí)，輔以各種策略，方能充分理解源文本信息的含義，以目標(biāo)文本中的詞匯與句法來(lái)再現(xiàn)文意。翻譯能力是可習(xí)得的，主要是通過(guò)教育、培訓(xùn)與親身翻譯經(jīng)歷不斷積累的。所以，D.