八股文技巧和《聊齋志異》的創(chuàng)作.pdf_第1頁
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1、山東大學碩士學位論文八股文技巧和《聊齋志異》的創(chuàng)作姓名:鄧正輝申請學位級別:碩士專業(yè):中國古代文學指導教師:馬瑞芳20060510山東大學碩士學位論文中文摘要《聊齋志異》是一部偉大的文言短篇小說集。它是繼唐傳奇之后文言小說發(fā)展中的巔峰之作,堪稱絕唱。它問世以來的近四百年問,受到無數(shù)中外讀者的喜愛和推崇。究其根本原因。正因為它是一部具有高超藝術成就的小說作品。就蒲松齡本人而言,他在創(chuàng)作《聊齋志異》的過程中,無疑受到了盛行于世的八股文的影響

2、?!读凝S志異》豐富的藝術技巧中,含有八股文寫作技巧的因子。八股文中“代圣賢立言”所帶來的虛構色彩,使這種方法成功運用于小說創(chuàng)作中成為可能。蒲松齡把具有虛構色彩的“代言”方法運用到了《聊齋志異》的人物形象塑造中,揣想人物的身份和處境,設身處地模擬他們最可能、最貼切的語言表述方式,向我們讀者,呈現(xiàn)出了活靈活現(xiàn)的人物情態(tài)。蒲松齡不但受到了八股文“代圣賢立4言”方法啟發(fā),成功運用了這種方法,還在此基礎上,有了進一步的拓深:在“代言”要求必須肖題

3、的內涵下,蒲松齡普遍采用了“肖物”這種手段。通過逼肖那些異類的氣味、物態(tài)、居住環(huán)境和行為等方法,使他筆下“多具人情,和藹可親”的花妖狐魅“偶見鶻突,知復非人”,既有人的性格特征,又具有非人的異類本質形象,達到了虛實相生的藝術效果?!诎斯晌牡膶懽饕笾?,“主腦”是可以“擴之則為千萬言,約之則為一言”的具有概括性的主題和起到提綱挈領作用的中心語。在《聊齋志異》中,我們可以綜合總結出多篇小說具有一個共同的主腦,這就能夠印證蒲松齡受到了八股文

4、中“主腦”技巧的啟發(fā),創(chuàng)作了多篇小說具有同一個主腦的創(chuàng)作理念,我們通過閱讀原文,粗略舉出了科舉考試中才子屢試不第型主腦、“懼內”型主腦、考據(jù)型主腦和感恩報恩型主腦等具有同一主題思想型的系列篇章。起承轉合更是人們對八股文結構形式的一般概括。我們通過運用八股文破承轉合的寫作技巧來分析《聊齋志異》中的一些篇章,發(fā)現(xiàn)這些技巧是適用于解析某些篇章的部分藝術技巧的。由此我們也可以進一步肯定,蒲松齡《聊齋志異》的創(chuàng)作技巧,在一定程度上受到了八股文技巧

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