2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、自二十世紀(jì)六十年代女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)以來(lái)語(yǔ)言中的性別歧視一直是女權(quán)主義語(yǔ)言學(xué)家研究的重要課題.該文以語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象為切入點(diǎn),以語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論為主線,通過(guò)比較,統(tǒng)計(jì)等方法來(lái)研究英語(yǔ)中的性別歧視現(xiàn)象.論文首先對(duì)英語(yǔ)中的性別歧視現(xiàn)象進(jìn)行了詳盡的分析.從語(yǔ)義特征來(lái)講,同一單詞,在用于男性時(shí),通常呈中性或褒義;用于女性時(shí),通常呈貶義,甚至與性有關(guān).在熟語(yǔ)方面,許多諺語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)女性的蔑視或體現(xiàn)了她們的地位低下.現(xiàn)代美國(guó)俚語(yǔ)中,女人被比作食物,植物

2、和動(dòng)物,體現(xiàn)女人處在被觀賞與品味的地位.另一個(gè)體現(xiàn)英語(yǔ)中男女不對(duì)稱現(xiàn)象的是命名與稱謂.女性婚后必須隨夫姓.而稱謂方面,對(duì)男子的稱呼往往需要體現(xiàn)其社會(huì)地位.而對(duì)女性的稱呼則常常需要通過(guò)她們與男子的社會(huì)關(guān)系體現(xiàn).對(duì)語(yǔ)法的研究表明,當(dāng)要區(qū)別性別時(shí),許多本可指男女雙方的未標(biāo)明性別的職業(yè),要通過(guò)加woman/female/lady/madam或man/male變成復(fù)合詞體現(xiàn)出性別,且人們習(xí)慣把地位較高的職業(yè)與男性聯(lián)系在一起.語(yǔ)法上另外一個(gè)突出的特

3、點(diǎn)是"he"的泛指性.即當(dāng)性別不明時(shí),陽(yáng)性代詞"he,his,him"被用于泛指,使語(yǔ)言中排斥女性.事實(shí)上,性別歧視不僅僅在詞匯上有所表現(xiàn),在語(yǔ)言參考資料及大眾傳媒等方面,男性與女性都是以性別歧視的定勢(shì)而定義的.在全面論述了英語(yǔ)中的性別歧視現(xiàn)象后,論文作者剖析了語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象形成的根源.從本質(zhì)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言中的性別歧視是社會(huì)中性別歧視的體現(xiàn).兩者緊密相連.性別歧視的社會(huì)內(nèi)涵反映的就是這種語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象與社會(huì)中的性別歧視的本質(zhì)的關(guān)

4、系.具體來(lái)說(shuō),西方傳統(tǒng)基督教都是以男性為中心,帶有性別歧視.從社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)看,女性被限制在家中從事家務(wù)和撫育孩子,而男性在外勞作,成為家中經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源,因此女性社會(huì)地位低下.這必然在語(yǔ)言中體現(xiàn)出來(lái).通過(guò)社會(huì)化的作用,這種歧視演變成一種社會(huì)心理而被理所當(dāng)然地接受下來(lái).基于以上討論,論文還著力探討如何改變這種歧視.作者認(rèn)為,改變性別歧視主要要解決以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)詞匯的中性化;(2)陽(yáng)性代詞的泛指;(3)命名與稱謂的對(duì)等.語(yǔ)言中的性別歧視

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