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文檔簡介
1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文裴迪考論姓名:馮棣申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師:劉明華2003.5.1PeiDireviewdissertationMajor:ChineseancientliteratureSupervisor:ProfessorLiuMinghuaDirection:TangandSongdynastyliteratureGraduatestudent:Fengdi(2000141)AbstractThisp
2、apermakeaspecialresearchabouttheTangdynastyidyllist‘。。。。。。。。。——PeidiPeidiandWangweiwerebothcontemporaneityidyllist,buttheformerbornedlaterthanthelatterHelivedwithWangweiforabouttwentyyearsinhislifePeidiaffiliatedwiththos
3、efamouspoetsexceptLibaiinTangdynastymoreorless,althoughhewasn’tverybrillianceamongTangdynastypoetsThispaperdeducestherelationshipbetweenPeidiandthosepoetsbytextualresearching,andtriestestorethepoetcircleatthattimeThepape
4、rmakespersonhavemoreimpressionabouttheidyllistsinTangdynastyanditalsomakeall—sidedintroducestoPeidi,andputforwardsomenewopinionandstandpointabouttherelationshipbetweenPeidiandWangweiInthefirstchapterthispapermadeareviewd
5、issertationaboutPeidi’Stouringinhislife,introducehismajorexperience,andhisaffiliatingwiththosefamouspoetssuchasWangwei,JianqiandDufuetcInthesecondchapterWeanalysePeidi’Spoems,wemostlyunveilthevalueofPeidi’Spoemsthathasbe
6、enignoredbypredecessorfromwangchuancollectionThisvaluecanhelprestoreandlocatethelandscapeofwangchuanandhelptoknowtheinhabitancyofPeidiandWangweiinwangchuanInthethirdchapterAsWangweiandPeidiwereburiedaliveformanyyears,SOP
7、eidipoem’SstylewasinfectedWangwei’S,SOhewrotethoseaffectingpoemslikethereissoundinquiescence,andtherearestronginterestinwhisht,SOhegainhisreputeinidylliststatusInthefourthchapterwediscussthesensibilitybetweenPeidiandWang
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