版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在過去的十到二十年中,中國的高等教育在實現(xiàn)快速發(fā)展的同時,也面臨了諸多挑戰(zhàn)。高校間日益激烈的生源競爭,使中國的高等教育出現(xiàn)了一些新的發(fā)展,包括教育市場化現(xiàn)象。在此背景下,本研究試圖通過對中國高校網(wǎng)頁上學(xué)校簡介的分析,從體裁理論的視角來研究高等教育市場化這一問題。本文旨在探究以下三個問題:1、高校簡介的語類結(jié)構(gòu)(generic structure)是怎樣的?2、高校簡介具有什么詞匯特征(lexical features)?3、在高校簡介中
2、,是否存在體裁混合(genre mixing)這一現(xiàn)象?如果存在的話,這種體裁混合是如何體現(xiàn)的?
本文參照Bhatia的多角度分析模式,從體裁、文本和社會因素三個緊密聯(lián)系的層面依次對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。具體的分析包括語步分析和語類結(jié)構(gòu)分析。
研究結(jié)果表明,高校簡介中確實存在體裁混合現(xiàn)象。體裁(genre)層面的分析顯示,高校簡介的語步結(jié)構(gòu)包含8個語步且其中的部分語步和宣傳性體裁(promotional genre)的語步具
3、有一致性,這正體現(xiàn)了高校簡介中的體裁混合現(xiàn)象?;趯γ總€語步中詞塊的分析,文本(text)層面的研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了體裁混合現(xiàn)象的存在。首先,其頁面布局和詞匯特征體現(xiàn)了廣告體裁的特點。其次,以列舉知名校友和行政領(lǐng)導(dǎo)為特點的名人效應(yīng)在文本中也有顯著的體現(xiàn)。再次,本研究選取的30份高校簡介,均運用了大量的數(shù)據(jù)。而大量運用數(shù)據(jù)則是科技文本中的典型特征。對社會因素(social practice)的分析發(fā)現(xiàn),教育的市場化發(fā)展和廣告文化的普及是影響高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “甚至”的多角度分析.pdf
- “看似”的多角度分析.pdf
- “什么”的多角度分析.pdf
- “意思”的多角度分析.pdf
- “說不定”的多角度分析.pdf
- 數(shù)字成語多角度分析.pdf
- 虛詞“就是”的多角度分析.pdf
- 高中招生宣傳片旁白文本的多角度體裁分析.pdf
- 對綠色消費的多角度分析
- 因果連詞“因而”的多角度分析.pdf
- 程度副詞“頂”的多角度分析.pdf
- 語氣副詞“何不”的多角度分析.pdf
- 語氣副詞“誠然”的多角度分析.pdf
- 范圍副詞“大多”的多角度分析.pdf
- 語氣副詞“果然”的多角度分析.pdf
- “甚至”的多角度研究.pdf
- “也就”的多角度研究.pdf
- “就是”的多角度考察.pdf
- “不說”的多角度研究.pdf
- “同時”的多角度研究.pdf
評論
0/150
提交評論