泰國(guó)學(xué)生意愿心理動(dòng)詞的學(xué)習(xí)偏誤分析及教學(xué)策略探討.pdf

1、動(dòng)詞一直是句子表達(dá)和運(yùn)用的核心，在整個(gè)句子的表達(dá)過程中能夠起到舉足輕重的作用。而心理動(dòng)詞是動(dòng)詞中一個(gè)使用頻率非常高的特殊類動(dòng)詞，這類動(dòng)詞也是外國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)時(shí)容易出錯(cuò)的一個(gè)難點(diǎn)。本文主要從教學(xué)實(shí)踐中搜集到的泰國(guó)學(xué)生的語(yǔ)料入手，對(duì)其意愿心理動(dòng)詞的使用情況進(jìn)行分析，總結(jié)偏誤類型，找出產(chǎn)生偏誤的規(guī)律并闡述原因，并有針對(duì)性的提出對(duì)教學(xué)有益的策略構(gòu)想。
　　本研究分為五個(gè)部分：第一部分是緒論，介紹本文選題的原因與意義;梳理有關(guān)研究現(xiàn)狀與已有

2、研究成果;明確選題研究范圍;表明研究對(duì)象與方法。本文以文雅麗在《現(xiàn)代漢語(yǔ)心理動(dòng)詞研究》中63個(gè)意愿心理動(dòng)詞為研究范圍，特別著重分析《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中出現(xiàn)的22個(gè)意愿心理動(dòng)詞。第二部分是泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)意愿心理動(dòng)詞的偏誤類型分析。分別從詞語(yǔ)層面和句子結(jié)構(gòu)角度來進(jìn)行分析，分出詞語(yǔ)偏誤和搭配偏誤兩大類。具體總結(jié)分析了泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)意愿心理動(dòng)詞過程中出現(xiàn)的遺漏、誤加、誤用和搭配等偏誤類型。其中搭配偏誤又分為與主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定