考試舞弊犯罪研究.pdf

1、考試作為招賢納士的一種有效方式，古有科舉考試，現(xiàn)有各種各樣考試如升學(xué)入學(xué)考試、公務(wù)員考試，事關(guān)考生的前途命運，而考試與舞弊恰似一對“孿生兄弟”形影不離，考試有多久的歲月，舞弊就經(jīng)歷多久的歷史，伴隨考試而來的舞弊行為早已屢見不鮮。從古人使用的替考、夾帶等一對一作弊到現(xiàn)在利用高科技、高手段有組織的作弊。關(guān)于考試作弊每年在大規(guī)模考試之后，都會出現(xiàn)在頭條熱搜上，成為銀屏的焦點。隨之而來的把考試舞弊行為納入到刑法，給予嚴(yán)厲懲罰，給考生創(chuàng)造公平公正

2、的競爭環(huán)境的社會呼聲也越來越激烈?！缎谭ㄐ拚福ň牛吠ㄟ^之后，考試舞弊行為正式入刑?？荚囄璞追缸锇ńM織考試作弊罪、非法出售提供試題答案罪和代替考試罪三個具體罪名，可以對考試舞弊行為進行有效的規(guī)制和預(yù)防。
　　本文分引言和三個部分研究考試舞弊犯罪。
　　引言主要分析考試舞弊現(xiàn)象越來越風(fēng)行的主要原因及其入刑的重要意義。
　　第一部分，古中今外考試舞弊行為立法解讀。通過我國古代及當(dāng)代國外對作弊者懲治與預(yù)防的分析，在吸取精

3、華去其糟粕的基礎(chǔ)上，對我國目前預(yù)防考試舞弊行為具有很大的啟示作用。
　　第二部分，組織考試作弊罪相關(guān)問題。通過對現(xiàn)行《刑法》第284條之一第一款的研究分析，筆者提出本罪幾個關(guān)鍵詞“考試作弊”、“國家考試”、“法律規(guī)定”的理解，在此基礎(chǔ)上進一步分析“組織”的含義及本罪單位犯罪和共同犯罪中幫助犯進行單獨訂立法條的必要性。
　　第三部分，代替考試罪相關(guān)問題，從我國替考入刑的立法解讀著手，進一步分析替考行為的表現(xiàn)形式，筆者主要從本罪