智慧校園背景下高校學生體質(zhì)健康管理研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生是推動我國未來發(fā)展的重要群體,學生的體質(zhì)健康關(guān)系到我國的未來的發(fā)展,尤其是高校的學生,因為他們即將步入社會直接為我國服務,所以高校學生的體質(zhì)健康不容忽視。近些年來國家也在不斷地制定和修改《學生體質(zhì)健康標準》和頒布體質(zhì)健康測試的方法與注意事項來實現(xiàn)對高校學生體質(zhì)健康的重視與管理。每個高校也很重視學生的體質(zhì)健康的問題,對學生的體質(zhì)健康進行了管理,但是也有很多的不足之處和需要改進和利用新科技的地方。智慧校園的建設在越來越多的高校進行了推廣

2、,它的建設是極大的推動了高校的管理體制的改革,節(jié)約了人力、物力、財力,使高校的管理更加的方便、快捷、科學化。把智慧校園建設與高校的學生體質(zhì)健康系統(tǒng)的結(jié)合,是一個獨創(chuàng)性的思維和創(chuàng)新性的結(jié)合,無論是對智慧的功能的補充與擴展還是對體質(zhì)健康系統(tǒng)的發(fā)展都有著開創(chuàng)性的意義,會開創(chuàng)一個新的體質(zhì)健康管理的篇章。經(jīng)過實地考察和專家訪談法,對智慧校園與體質(zhì)健康系統(tǒng)的結(jié)合上以下幾個結(jié)論:
  1、智慧校園是現(xiàn)在是一個很熱門的話題,很多高校都進行了智慧校

3、園的建設,它的建設也為高校的管理帶來了革命性的改變,但智慧校園的建設還需要不斷的完善與補充,它還有很多可以改進和完善的地方需要各個高校來進行努力研究和開發(fā),不僅僅是技術(shù)上的開發(fā),還有學術(shù)上的研究。
  2、智慧校園平臺的運行,它齊全的功能和便捷的服務為體質(zhì)健康系統(tǒng)的運行提供了良好的網(wǎng)絡環(huán)境和現(xiàn)實的可能性,智慧校園運行的非常好,利用率很很高使以后在智慧校園上運行的體質(zhì)健康系統(tǒng)也有一個更廣的利用率,能更好的使兩者結(jié)合為高校管理服務。<

4、br>  3、高校的體質(zhì)健康系統(tǒng)不是很完善,有些學校還沒有建立體質(zhì)健康平臺,只是在學校首頁上公布下體質(zhì)健康測試的時間與結(jié)果,沒有把改善學生體質(zhì)健康狀況的措施更過的在網(wǎng)絡上提供給學生,學生也只是看一個數(shù)據(jù)而已,體質(zhì)健康系統(tǒng)能夠在智慧校園上運行,使它具有更多功能得到開發(fā)和運行,不僅方便了學生,也更加方便了學校去及時的全面的了解學生的具體的身體健康狀況,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
  4、智慧校園體質(zhì)健康平臺的建設與運行,是湘潭大學提出的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論