杭州市青少年出境游學市場研究.pdf

1、游學是指學生到異地進行一段時間的學習和游玩，在游玩的過程中豐富閱歷、學習知識，并鍛煉學生的各方面能力，以此促進學生的全面發(fā)展。它區(qū)別于傳統(tǒng)意義的旅游和目前較為旅游市場上出現(xiàn)較為頻繁的研學，傳統(tǒng)意義的旅游以游覽為目的從而達到放松心情，增加閱歷的目的。研學是針對某一特定的知識去國外或某地區(qū)進行專業(yè)研究，如美國田納西州的納什維爾市鄉(xiāng)村音樂研究基地。匈牙利民族音樂研究基地等。而游學是既游既學的集合，這種文化教學活動集學習功能和旅游功能為一體，能

2、夠很好的彌補課堂學習缺乏實踐教學的不足，將課堂學習的理論性與游學的實踐性相結合，在旅游過程中增加學生的文化底蘊、開拓視野、拓展知識，是一種培養(yǎng)具備高素質(zhì)人才的新型教學模式。
　　相對于留學或出境游的研究而言，目前國內(nèi)外對于游學的研究起步不久，尤其是杭州的青少年游學市場研究則更少，因此問卷設計主要是作者和自己導師共同研討擬定，同時綜合考慮杭州市游學產(chǎn)業(yè)相關的旅行社負責人和各中小學領導，以及旅游主管部門工作人員建議，可以說問卷的信度和

3、效度較高。問卷主要對浙江省杭州市青少年游學市場進行了調(diào)查分析，主要分為四個部分，分別為浙江省杭州市青少年游學的意向和動機調(diào)查統(tǒng)計;浙江省杭州市青少年游學項目的內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計;青少年游學的制約因素調(diào)查統(tǒng)計;青少年游學家長態(tài)度的調(diào)查。調(diào)查分析指出了江省杭州市青少年游學市場主要問題題在于產(chǎn)品定位不明確，宣傳促銷不到位，“游”而不“學”問題嚴重，規(guī)?；б骐y以實現(xiàn)，游學市場資源不足。分析原因主要在于法律政策上的缺失，旅行社的失職，學校未充分發(fā)揮其

4、職能，家長、青少年價值觀上的問題，經(jīng)濟能力受限阻礙青少年游學發(fā)展，安全問題是最大障礙。
　　對此本文根據(jù)調(diào)查和文獻分析，得出目前出境游學的存在不足之處和產(chǎn)生原因，并針對性提出了建立健全出境游學管理規(guī)范;完善游學的相關政策，強化市場監(jiān)管;優(yōu)化項目組合，創(chuàng)新服務模式;學游結合，寓學于游;開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品;劃分消費層次，合理安排價格;加大對游學的質(zhì)量監(jiān)控;產(chǎn)品設計突出教育功能;加強對安全問題的重視;加強學校和旅行社的交流合作;轉(zhuǎn)變家長