2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、上世紀九十年代末,中國科學技術協(xié)會主辦的中國公眾科技網(wǎng)正式開通,時至今日,我國網(wǎng)絡科普的發(fā)展已經(jīng)走過了近二十個年頭,網(wǎng)絡科普這種以互聯(lián)網(wǎng)為渠道進行科學知識傳播和普及的科普方式已逐漸進入人們的視野。受眾對網(wǎng)絡科普的關注程度和使用體驗是衡量網(wǎng)絡科普傳播效果的一個很重要的指標,然而部分研究資料認為網(wǎng)絡科普受眾的關注和接受情況并不太令人滿意。本人擬通過調(diào)查受眾,特別是求知欲望最高的大學生群體對網(wǎng)絡科普的使用情況,從受眾的維度找出網(wǎng)絡科普在其發(fā)展

2、中存在的問題,分析原因,并結合受眾使用體驗和網(wǎng)絡科普發(fā)展現(xiàn)狀,提出優(yōu)化網(wǎng)絡科普傳播效果的對策和建議,希望以此給網(wǎng)絡科普的發(fā)展帶來一定的啟示和幫助,讓更多受眾通過使用網(wǎng)絡科普來帶動全民科普,從而進一步推動我國科普事業(yè)的繁榮發(fā)展。
  本文以武漢市部分高校大學生受眾群體為調(diào)查對象,采用實地調(diào)查訪問的研究方法,分析大學生受眾群體對網(wǎng)絡科普的使用情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn):受眾對網(wǎng)絡科普關注度和使用率均不高,當前我國科普網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀不很樂觀:科普網(wǎng)

3、站總體數(shù)量不夠,綜合實力不強。且科普網(wǎng)站還存在傳播主體、傳播形式和傳播內(nèi)容等諸多方面的問題,具體表現(xiàn)為:網(wǎng)絡科普缺乏自身宣傳使其知名度偏低,傳播主體科學素養(yǎng)參差不齊使信息權威性不夠;同質(zhì)化傳播使科普網(wǎng)站缺乏品牌特色;傳播方式單一使趣味傳播不足,受眾服務意識缺乏使教育科普功能和服務功能失衡。
  針對網(wǎng)絡科普出現(xiàn)的這些問題,結合問題產(chǎn)生的原因和網(wǎng)絡科普的發(fā)展現(xiàn)狀,立足受眾對網(wǎng)絡科普的期許,本文對提升網(wǎng)絡科普傳播效果提出幾點對策和建議

4、:網(wǎng)絡科普應加強與傳統(tǒng)媒體或其他知名網(wǎng)站的合作共贏,提高知名度,完善傳播主體隊伍建設,加強“把關”提高信息權威性;明確網(wǎng)站定位,注重科普作品的原創(chuàng)性,加強網(wǎng)站創(chuàng)新性建設,打造品牌特色;充分利用網(wǎng)絡媒體優(yōu)勢,發(fā)掘新的科普方式,強化受眾服務意識,將科普教育功能和服務功能相結合,提升網(wǎng)絡科普傳播效果。
  本文認為,雖然網(wǎng)絡科普在發(fā)展中遇到諸多的問題,欲通過網(wǎng)絡科普帶動全民科普還任重而道遠,但只要網(wǎng)絡科普在以后發(fā)展中及時優(yōu)化策略,對相關

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