江蘇省蘇南蘇北地區(qū)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r對(duì)比研究.pdf

1、目前，對(duì)江蘇省地區(qū)中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)狀況或具體項(xiàng)目開(kāi)展?fàn)顩r的橫向比較研究還很少有人涉足，地區(qū)間的橫向比較研究更有利于認(rèn)清不同地區(qū)中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)丌展?fàn)顩r的差異及其與地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)、文化、觀(guān)念等因素的內(nèi)在聯(lián)系。本文旨在從蘇南蘇北中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的對(duì)比中揭示江蘇省不同地區(qū)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的差異，找出差異存在的原因并找出解決差異的對(duì)策。本文利用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查法、比較研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)蘇南地區(qū)南京、鎮(zhèn)江、蘇州、無(wú)錫、常

2、州，蘇北地區(qū)徐州、連云港、宿遷、淮安、鹽城共十個(gè)地市的100所中學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查。針對(duì)調(diào)查結(jié)果，分別從中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)課堂和課外開(kāi)展情況、排球場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)投入、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)排球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度、中學(xué)體育教師現(xiàn)狀等幾個(gè)方面進(jìn)行分析對(duì)比研究，研究結(jié)論如下：
　　 (1)蘇南、蘇北中學(xué)排球課堂開(kāi)展和課外排球開(kāi)展?fàn)顩r確實(shí)存在著距。排球課常開(kāi)展?fàn)顩r，在排球課時(shí)數(shù)量、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)用球等與面，蘇南都好于蘇北；課外

3、排球括動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，在學(xué)生業(yè)余排球校隊(duì)、教師業(yè)余排球隊(duì)以及各級(jí)別的比賽方面，蘇南好于蘇北。(2)在排球場(chǎng)地和排球總數(shù)上，蘇南學(xué)校顯然好于蘇北學(xué)校；在資金投入方面，蘇南中學(xué)撥款的狀況數(shù)比蘇北中學(xué)好。(3)在蘇南、蘇北中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生對(duì)排球活動(dòng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好情況方面，蘇南中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及體育教師對(duì)學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)及態(tài)度較蘇北中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)好；蘇南中學(xué)生較蘇北中學(xué)生更喜歡排球運(yùn)動(dòng)；蘇南學(xué)生家長(zhǎng)較蘇北學(xué)生家長(zhǎng)更支持學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)。(