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1、武術(shù)是我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項目,它根植于傳統(tǒng)文化的沃土中,有著深厚的文化內(nèi)涵,是我國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中的瑰寶?!拔湫g(shù)教學”相關(guān)的課題既是一個傳統(tǒng)的課題,也是一個永恒的課題。抓好武術(shù)教學工作有著重要的現(xiàn)實意義,它是繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化的需要,是提高國民素質(zhì)的一條重要途徑,是弘揚和培育民族精神的一項重要舉措,是緩解體育場地器材短缺問題的有效方法,等等。為了了解蘇北高中武術(shù)教學的現(xiàn)狀及推動武術(shù)在蘇北高中的進一步發(fā)展,本文采用文獻資料法
2、、問卷調(diào)查法、觀察法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對蘇北高中武術(shù)教學現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析討論其當前存在的問題,并且提出解決問題的方法以及進一步發(fā)展的對策。 通過調(diào)查,蘇北高中目前存在許多亟需解決的問題,主要有:1、學校對武術(shù)教學重視不夠,武術(shù)課開課率不高;2、武術(shù)場地器材嚴重短缺;3、武術(shù)課課時偏少;4、學校重技術(shù)輕理論;5、武術(shù)課內(nèi)容陳舊老套,而且存在重復(fù)性;6、武術(shù)課缺乏輔助教學手段;7、缺乏高素質(zhì)武術(shù)教師;
3、8、學校教學監(jiān)督機制不健全;9、缺乏優(yōu)秀的武術(shù)教材;10、武術(shù)課考核缺乏合理的理念;11、教師缺少學習交流的機會;12、缺少武術(shù)比賽或表演,等等。但是,通過調(diào)查也了解到,蘇北高中武術(shù)教學現(xiàn)狀中也存在一些可喜的方面:教學目標比較合理;教師學歷比較高,中青老搭配合理;學生對武術(shù)的興趣較濃,等等。 為了解決問題,推動武術(shù)在蘇北高中的進一步發(fā)展,提出以下對策:1、爭取國家高層領(lǐng)導(dǎo)對武術(shù)教學的重視;2、加強武術(shù)場地規(guī)劃建設(shè),多渠道籌集武術(shù)
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