詞體結(jié)構(gòu)層次研究.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文詞體結(jié)構(gòu)層次研究姓名：尹祚鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師：鄧紅梅20070420山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文詞體結(jié)構(gòu)層次研究中文摘要本文借鑒文體結(jié)構(gòu)層次理論，從宏觀視野上對(duì)歷史和當(dāng)代各種有關(guān)詞體的詞學(xué)理論進(jìn)行縱橫兩方面的比較和整合，理清詞體概念，研究詞體性質(zhì)特征。共分以下幾部分：引言：當(dāng)代詞學(xué)界對(duì)“詞體”名義及其研究范圍存在明顯分歧，有些學(xué)者認(rèn)為詞體研究就是關(guān)于詞的體制形式等格律特征的研究，另外一些學(xué)

2、者則從文學(xué)性上來研究詞體。二者研究各行其是，還沒有把詞體格律特征和文學(xué)特征整合起來以全面認(rèn)識(shí)詞體的性質(zhì)特征。因此有必要引入文體結(jié)構(gòu)層次理論對(duì)詞體進(jìn)行全面審視。第一章：綜合論述詞體結(jié)構(gòu)研究的已有成果及其不足，詞體研究分為兩個(gè)方面，一方面是詞體的格律性特征、文學(xué)特征的微觀研究；另一方面是詞體文體框架宏觀研究。兩類研究均取得了很大的成就，同時(shí)也存在明顯不足，前一類微觀研究缺乏有機(jī)聯(lián)系，后一類研究因文體依據(jù)不一，結(jié)構(gòu)層次劃分較為混亂，還不能廣泛

3、的涵蓋詞體研究的各個(gè)層面，很有必要將兩類研究整合起來。第二章：進(jìn)一步深入梳理詞體概念和詞體研究的廣闊范圍，包括詞名和詞體的關(guān)系，詞體的音樂性和詩(shī)性之間的矛盾以及歷史和當(dāng)代詞體研究視野，為詞體各層次的劃分提供充分的理論依據(jù)。第三章：在前兩章基礎(chǔ)上，辨明“體”和“結(jié)構(gòu)層次”的內(nèi)涵并借鑒最新文體理論成果，重新劃分詞體結(jié)構(gòu)層次，初步構(gòu)建詞體系統(tǒng)，劃出詞體結(jié)構(gòu)框架，分類闡釋詞體各層次。首先，把詞體作為區(qū)別詩(shī)體、散文體的一種體裁，將其定義為詞作的話

4、語系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)體式，把它由外到內(nèi)分為四個(gè)結(jié)構(gòu)層次，即體制層、體用層、體貌層和體性層。四個(gè)層次相互關(guān)聯(lián)，體制是體裁的承載形式，是詞體外在的語言文字組合形式，包括詞調(diào)、題序、長(zhǎng)短句式、領(lǐng)字、分片結(jié)構(gòu)、韻律等基本構(gòu)架；體用層，在體制規(guī)則約束下的詞體語言運(yùn)用方式；體貌層指詞體的風(fēng)格特征，即詞體帶給人的美學(xué)感受；體性層說明詞體的抒情性質(zhì)，詞體是以抒情為核心，具有抒情言志、娛樂交際等價(jià)值功能。詞體是一個(gè)整體，體制是外在結(jié)構(gòu)，體貌和體性是內(nèi)在結(jié)構(gòu)，體用