高中生陌生人信任的特征及其測(cè)量.pdf

1、在中國(guó)人的觀念中，對(duì)待陌生人的態(tài)度是復(fù)雜的。一方面，常常聽到不要相信陌生人這樣的話，另一方面，也會(huì)聽到拾金不昧，樂(lè)于助人這樣的教導(dǎo)。個(gè)體在自我成長(zhǎng)過(guò)程中是如何整合這些觀念，然后形成自己對(duì)陌生人的態(tài)度。尤其是個(gè)體成長(zhǎng)到高中這樣的重要階段，告別了童年的幼稚，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成年人。高中生群體的陌生人信任引起了新的關(guān)注。
　　本研究在中國(guó)文化背景下，考察高中生群體的陌生人信任。通過(guò)文獻(xiàn)分析、質(zhì)性研究和編制問(wèn)卷的研究方法，圍繞高中生陌生人信

2、任展開具體研究。本研究主要分為兩個(gè)部分：第一部分是質(zhì)性研究；第二部分是量化研究，基于文獻(xiàn)和質(zhì)性研究結(jié)果編制適用于高中生群體的陌生人信任問(wèn)卷，以便更好的了解高中生陌生人信任。
　　本研究的主要結(jié)論如下：
　?、俑咧猩吧诵湃伟?0個(gè)維度：生活經(jīng)歷、個(gè)性品質(zhì)、傳媒影響、真誠(chéng)態(tài)度、刻板印象、事件性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、欺騙成本、尋找共性、相互作用。
　?、谀吧诵湃沃饕ㄈN特征：穩(wěn)定性特征、情境性特征、活力性特征。穩(wěn)定性特征

3、表示陌生人信任具有一定的穩(wěn)定性，情境性特征表示陌生人信任具有情境特征，受到特定情境信息的影響，活力性特征主要表示了個(gè)體與陌生人之間的雙方互動(dòng)和彼此影響。
　?、鄹咧猩吧诵湃螁?wèn)卷包含動(dòng)態(tài)因素與靜態(tài)因素，靜態(tài)因素為人口學(xué)變量因素，動(dòng)態(tài)因素包含欺騙成本、人性認(rèn)識(shí)、事件性質(zhì)、刻板印象和傳媒影響。
　?、芨咧猩吧诵湃螁?wèn)卷內(nèi)部一致性系數(shù)在0.649～0.784之間，分半信度在0.600～0.745之間；整個(gè)問(wèn)卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為