高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像攝制的研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的普及，計(jì)算機(jī)早已不再是什么高精尖的產(chǎn)品，各級(jí)各類學(xué)校電教化也在逐步普及，而對(duì)于高校來說電子教學(xué)也早已實(shí)現(xiàn)了普及。而今天，簡(jiǎn)單的運(yùn)用電子教學(xué)設(shè)備來實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的豐富化、快捷化顯然已經(jīng)不足以滿足信息技術(shù)、教學(xué)內(nèi)容快速更新的需求。更多的人開始運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多元化課程的教學(xué)，豐富教學(xué)模式，以及實(shí)現(xiàn)精品課程的在線觀看。這種教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的進(jìn)一步共享與傳播。體育課程作為一個(gè)重要的課程門類，也在逐步的走向互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程的網(wǎng)

2、絡(luò)資源共享。體育類課程較于普通的課堂教學(xué)課程的復(fù)雜性，也使得體育類精品視頻公開課程的制作尤為值得我們進(jìn)行深入探討。
　　本論文以籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像作為研究對(duì)象，著重對(duì)籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝和制作進(jìn)行研究，通過對(duì)相關(guān)人員的相關(guān)訪談和網(wǎng)上教學(xué)錄像的分析，詳細(xì)對(duì)在拍攝制作籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像過程中可能會(huì)遇到的問題進(jìn)行深入地研究，并針對(duì)問題所在提出解決辦法與建議，對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)錄像的質(zhì)量，體現(xiàn)教學(xué)錄像優(yōu)質(zhì)的特性具有理論

3、指導(dǎo)意義。對(duì)籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的具體制作，文章主要從五個(gè)方面進(jìn)行了深入的剖析和舉例論證。第一部分，高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的特性，本部分主要分析了籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像所具有的特性。第二部分，高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的硬件拍攝特點(diǎn)。第三部分，高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的軟件拍攝特點(diǎn)。這兩個(gè)部分分別是從精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的場(chǎng)地選擇和具體的攝像設(shè)備的準(zhǔn)備以及教學(xué)錄像制作過程中所需要的視頻處理軟件、聲音處理軟件，以及后期的

4、包裝軟件，對(duì)所有軟硬件的使用的方式，尤其是適用于籃球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像拍攝時(shí)的針對(duì)性準(zhǔn)備工作。第四部分，高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝技術(shù)，主要從前期溝通、拍攝器材的準(zhǔn)備、機(jī)位的安排與分工、畫面質(zhì)量、場(chǎng)地與補(bǔ)光、聲音的采集等幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的說明和針對(duì)性的舉例論證。第五部分，高?；@球精品課程技術(shù)教學(xué)錄像的后期制作，著重對(duì)多機(jī)位拍攝進(jìn)行說明，并以常用的視頻剪輯軟件EDIUS6為例，進(jìn)行介紹如何進(jìn)行三機(jī)位視頻的剪輯，并對(duì)后期制作中出現(xiàn)