高校籃球精品課程技術教學錄像攝制的研究.pdf

1、隨著信息技術的普及，計算機早已不再是什么高精尖的產品，各級各類學校電教化也在逐步普及，而對于高校來說電子教學也早已實現(xiàn)了普及。而今天，簡單的運用電子教學設備來實現(xiàn)教學內容的豐富化、快捷化顯然已經不足以滿足信息技術、教學內容快速更新的需求。更多的人開始運用互聯(lián)網實現(xiàn)多元化課程的教學，豐富教學模式，以及實現(xiàn)精品課程的在線觀看。這種教學模式實現(xiàn)了優(yōu)質資源的進一步共享與傳播。體育課程作為一個重要的課程門類，也在逐步的走向互聯(lián)網平臺，實現(xiàn)課程的網

2、絡資源共享。體育類課程較于普通的課堂教學課程的復雜性，也使得體育類精品視頻公開課程的制作尤為值得我們進行深入探討。
　　本論文以籃球精品課程技術教學錄像作為研究對象，著重對籃球精品課程技術教學錄像的拍攝和制作進行研究，通過對相關人員的相關訪談和網上教學錄像的分析，詳細對在拍攝制作籃球精品課程技術教學錄像過程中可能會遇到的問題進行深入地研究，并針對問題所在提出解決辦法與建議，對進一步提高教學錄像的質量，體現(xiàn)教學錄像優(yōu)質的特性具有理論

3、指導意義。對籃球精品課程技術教學錄像的具體制作，文章主要從五個方面進行了深入的剖析和舉例論證。第一部分，高?；@球精品課程技術教學錄像的特性，本部分主要分析了籃球精品課程技術教學錄像所具有的特性。第二部分，高?；@球精品課程技術教學錄像的硬件拍攝特點。第三部分，高?；@球精品課程技術教學錄像的軟件拍攝特點。這兩個部分分別是從精品課程技術教學錄像的場地選擇和具體的攝像設備的準備以及教學錄像制作過程中所需要的視頻處理軟件、聲音處理軟件，以及后期的

4、包裝軟件，對所有軟硬件的使用的方式，尤其是適用于籃球精品課程技術教學錄像拍攝時的針對性準備工作。第四部分，高?；@球精品課程技術教學錄像的拍攝技術，主要從前期溝通、拍攝器材的準備、機位的安排與分工、畫面質量、場地與補光、聲音的采集等幾個方面進行詳細的說明和針對性的舉例論證。第五部分，高?；@球精品課程技術教學錄像的后期制作，著重對多機位拍攝進行說明，并以常用的視頻剪輯軟件EDIUS6為例，進行介紹如何進行三機位視頻的剪輯，并對后期制作中出現(xiàn)