《獵豬男孩》(1-12章)翻譯項目報告.pdf

1、小說源于生活而高于生活。小說可以愉悅身心，傳播風俗文化，同時也應當起到一定的教育意義。2011年，澳大利亞著名作家J.C.·伯克的著作《獵豬男孩》問世，跌宕起伏的情節(jié)讓人們對這部小說愛不釋手?！东C豬男孩》講述的是一名正值青春年少的男孩被逐出校園后發(fā)生的事，主人公的遭遇讓人不禁心生同情之感。小說中的故事同樣在現(xiàn)實生活中演繹著。
　　本文是一篇翻譯項目報告，原文節(jié)選自《獵豬男孩》。本報告首先對本翻譯項目做出簡要介紹和分析，其次簡單描述

2、筆者為完成該翻譯項目所做的工作，然后重點介紹筆者如何處理在翻譯中所遇到的詞匯層面、句子層面和人物語言特色方面的難點和問題，最后做出總結。在項目翻譯過程中，筆者在彼得·紐馬克的語義翻譯和交際翻譯理論的指導下，運用詞匯轉(zhuǎn)換、詞匯指代意義具體化、句型變換和音譯等翻譯技巧對文本進行分析和翻譯。通過本次翻譯，筆者發(fā)現(xiàn)小說根植于文化，語言的形式多種多樣，譯者需要有豐富的知識儲備以及較強的語言文字功底才能將文本中的信息更好地傳達給讀者。同時，筆者得出