試論學(xué)校品牌的管理.pdf_第1頁(yè)
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1、y9‘385‘分類號(hào)一學(xué)位論文《密級(jí)一編號(hào)——試論學(xué)校品牌的管理^●●UISCUSSlOnOnofSohooItheManagementTrademarks萬(wàn)莉指導(dǎo)教師姓名：胡平凡教授江西師范大學(xué)教育學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)剮：碩士專業(yè)名稱：教育管理論文提交日期：2005年9月答辯El期：2005年11月學(xué)位授予單位和日期：江西師范大學(xué)2005年月El答辯委員會(huì)主席：評(píng)閱人；ZOO五年九月AbstractContent：NOwadays，thea

2、warenessoftrademarkshasbeenacknowledgedwidelyButwhenspeakingofthenativeeducationaltrademarksofChina，wecannotstopfeelingregretonthesestates：someproblemssuchasindifferenceoftheawareness，inaneconnotationsymbolizationoftrade

3、markandSOonemerginginendlessly；sometrademarksarewell—knownbutlackoffidelity，orareshortofidentity；therearenointerworkingrelationshipbetweentrademarksandservice；sometrademarksareindefectoflimpidpermanentcorevalueInthispape

4、rweanalyzetheoreticallythetrademarkstatuesinthepresenteducationalarea，andissuedsomeopinionsonthoseaboveproblemsTherearefivepartsinthispaper：thefirstchapteristheintroductiontoexplaintheresearchpurpose，theoreticalsignifica

5、nce，somedefinitionsandreview；inthesecondchapterwediscussthesignificanceofthetrademarkmanagement；thethirdchapteristheanalysesofthenecessityandpossibilityinapplyingthetrademarkmanagement；inthefourthchapterweexpoundtheproce

6、dureandbasicmodefortrademarkmanagement；atlast，weputforwardsomesuggestionsonthemaintenanceofthetraaemarkAmongthelastthreechapterstherearethekeypointsofthispaper，where，accordingtotheprocedureofsettingup，ripeninganddevelopi

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