版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中國國際旅游接待人數(shù)和接待收入的急劇增長,同益表明它已經(jīng)發(fā)展成為一個旅游接待大國。而中國的客源國又以以英語為母語的歐美國家或把英語當(dāng)?shù)诙Z苦使用的其它國家為主。英語作為一門交際語言,成為了接待入境旅游游客最重要的語言。貴州旅游業(yè)的發(fā)展,特別是來自境外游客數(shù)量的增加勢必會對導(dǎo)游人數(shù)有更多的需求,對其素質(zhì)提出更高的要求。高校教學(xué)要為社會服務(wù)。提高貴州高校導(dǎo)游英語專業(yè)學(xué),上的導(dǎo)游英語口語能力,增強其就業(yè)前景從而滿足貴州國際旅游業(yè)發(fā)展的需要。然
2、而,到目前為止,對貴州高校導(dǎo)游英語口語教學(xué)情況及導(dǎo)致因素卻鮮有研究。 本文對專門英語教學(xué)和導(dǎo)游英語相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述,以表明其和研究問題密不可分的關(guān)系。闡明從職業(yè)發(fā)展需求來看,了解高校導(dǎo)游英語口語教學(xué)現(xiàn)狀有其必要性。通過對高校導(dǎo)游英語口語教師、該專業(yè)學(xué)生和在職導(dǎo)游進(jìn)行調(diào)查,探究目前貴州高校導(dǎo)游英語口語教學(xué)現(xiàn)狀、問題以及如何進(jìn)一步發(fā)展貴州高校導(dǎo)游英語口語教學(xué)。 研究采用了定性案例分析輔以大量定量描述的方法。以問卷和半結(jié)構(gòu)化
3、群體訪談作為資料收集工具,研究者在貴州省內(nèi)四所高校導(dǎo)游專業(yè)169名學(xué)生、15名英語口語教師和26名貴陽國際旅行社的導(dǎo)游進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集。問卷以柱狀圖和餅圖呈現(xiàn)進(jìn)行了描述性分析,發(fā)現(xiàn)了較突出的問題,以此作為第二階段7組半結(jié)構(gòu)化訪談的依據(jù)。根據(jù)宏大理論對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了以下研究結(jié)果:1)以GE進(jìn)行導(dǎo)游英語口語教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生對導(dǎo)游英語口語沒有全面的了解和認(rèn)識,更不可能把求職和目前的導(dǎo)游英語口語學(xué)習(xí)很好的結(jié)合;2)教材本身不能滿足教與學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)游英語口語課堂中體驗式教學(xué)模式的應(yīng)用探究
- 大學(xué)英語口語教學(xué)策略探究.pdf
- 中小學(xué)英語口語教學(xué)方式探究
- 高職高專英語口語教學(xué)探究.pdf
- 初中英語口語互動教學(xué)探究.pdf
- 職業(yè)中專英語口語教學(xué)方法探究.pdf
- 淺談英語口語教學(xué)
- 英語口語比賽對英語口語教學(xué)的輔助作用
- 中專英語口語教學(xué)
- 基于任務(wù)教學(xué)法的英語口語教學(xué)實踐探究
- 英語口語1000句最常用英語口語(4)(英語口語)
- 如何通過大學(xué)英語口語測試來提高英語口語教學(xué).pdf
- 任務(wù)型英語口語教學(xué).pdf
- 中職英語口語教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)英語口語教學(xué)
- 英語口語教學(xué)評價建構(gòu).pdf
- 優(yōu)化大學(xué)英語口語教學(xué)
- 淺談農(nóng)村英語口語教學(xué)
- 淺議現(xiàn)代英語口語教學(xué)
- 日常英語口語教學(xué)資料
評論
0/150
提交評論