英語辯論賽中語用標記語的語用功能研究.pdf

1、語用標記語被定義為一類固定的詞匯或表達式,主要指連詞、副詞、語氣詞和介詞短語的語法層面的表達。這些詞沒有或極少有命題意義并且在句法上也是次要的。但語用標記語在口語中出現(xiàn)頻率較高能表達說話者的交際目的、動機以及反映說話者的態(tài)度。在交際對話中發(fā)揮著重要的作用。近來,對語用標記語的研究有了快速的發(fā)展。在過去的三十幾年中出現(xiàn)了大量對各種語言中語言標記語研究的相關(guān)文獻。針對這一語言現(xiàn)象,國內(nèi)外已有學者從不同角度出發(fā)做出了大量相關(guān)研究。研究內(nèi)容主要

2、包括:英語語用標記語的定義、分類、特征和功能。以及在一些相關(guān)理論指導下的對語用標記語的概念意義和程序意義的研究,對語用標記有對話語生成與理解的制約作用的研究,不同文本下文體功能研究以及不同對話環(huán)境下人際功能研究。
　　然而,國內(nèi)外研究者對語用標記語的已有研究還是不完善的。針對不同學習者的語用標記語使用情況的對比研究還是空白。以前的研究關(guān)注的問題基本相似,忽視了語用標記語在自然對話中的語用功能研究。有很多的文章研究了訪談,對話,小說

3、或作文等形式中的語用標記語的眾多功能,本文主要關(guān)注在辯論賽這一形式下的語用標記語的語用功能研究。通過對英語辯論賽中語用標記語的調(diào)查統(tǒng)計和分析,對語用標記語的功能進行闡釋。
　　本文以第七屆“外研社杯”全國英語辯論賽為語料庫因為它能代表中國英語學習者的最高水平。通過對辯論賽中正方和反方的前十位的語用標記語的頻數(shù)、位置的對比分析發(fā)現(xiàn),對于對于英語為外語的中國學習者而言,在其使用語用標記語的種類和語用標記語出現(xiàn)的位置上無顯著差異,但其表

4、達的語用功能有所不同。結(jié)果表明同一個語用標記語可以表達不同的語用功能在不同的位置和環(huán)境下。通過具體例子進行分析概括,總結(jié)概括了用于辯論賽中的語用標記語的幾大功能。這些標記語在英語辯論賽中所表達的語用功能如下:說話人利用語用標記語來提出一個問題,說話人改變正在討論的話題,說話人對上述討論的話題進行總結(jié),說話人做出反駁或提出不同意見,說話人對聽話人提出的質(zhì)疑進行進一步的解釋,說話人對對方提出的觀點進行推論,說話人為了加強自己論點的有力,說話

5、人故意拖延時間來組織語言進行反駁,說話人通過加強己方語氣來削弱對方觀點,說話人為了引起對方或觀眾的注意,說話人為了堅持自己的觀點,表達聽話者的一種態(tài)度。
　　對英語語用標記語的分析可以幫助人們更好的理解這一語言現(xiàn)象并且?guī)椭藗冊谌粘＝浑H中能夠使用一些交際策略使得語言更加規(guī)范。此外通過對語用標記語的語用功能的討論,本論文希望能夠幫助提高中國學生的英語語言交際能力以及一些教學啟示。
　　希望以上研究結(jié)果對英語學習者有所幫助。但是