我國(guó)白領(lǐng)階層精神需求研究——以太原市為例.pdf

1、在改革開放的30多年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獲取了舉世矚目的成就，伴隨著物質(zhì)財(cái)富飛速增加，人民群眾的物質(zhì)生活獲取了極大的改善。與此同時(shí)，我國(guó)人民也對(duì)精神文化提出了更高的要求，這不但需要在數(shù)量上進(jìn)一步的增加，更需要在質(zhì)量上也有大的提高。進(jìn)一步豐富人民群眾的精神文化生活，實(shí)現(xiàn)和基本保障人民群眾的基本文化權(quán)益，促進(jìn)他們的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平進(jìn)一步的提高，在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮出應(yīng)有的巨大作用，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然性要求。白領(lǐng)這個(gè)詞雖

2、然是在改革開放之后我國(guó)才出現(xiàn)，但是白領(lǐng)階層作為一個(gè)新興階層，在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中扮演著越來(lái)越重要的角色，對(duì)其精神需求展開研究對(duì)我國(guó)精神文化的發(fā)展具有十分重大的意義。
　　在研究當(dāng)中，主要使用了文獻(xiàn)研究法、訪談法、統(tǒng)計(jì)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法和歸納法等。綜合運(yùn)用以上方法對(duì)下面的問(wèn)題進(jìn)行研究：
　?。?）緒論部分。研究者主要是對(duì)論文寫作的一些具體情況進(jìn)行歸納說(shuō)明。主要包含有論文的選題背景、研究目的、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法和研究框架。<

3、br>　?。?）對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定。主要對(duì)于精神需求和白領(lǐng)兩個(gè)概念進(jìn)行詳細(xì)的界定，對(duì)精神需求理論內(nèi)涵及作用進(jìn)行分析，其中包含有精神需求內(nèi)涵、特點(diǎn)和作用；以及對(duì)需求理論進(jìn)行歸納總結(jié)，其中包含對(duì)精神需求基本理論進(jìn)行綜述，主要從經(jīng)典作家對(duì)人的精神需求基本思想、西方國(guó)家對(duì)人的精神需求觀點(diǎn)和我國(guó)學(xué)者就精神需求方面的研究。
　?。?）我國(guó)白領(lǐng)階層精神需求現(xiàn)狀分析。通過(guò)橫縱兩個(gè)維度來(lái)對(duì)我國(guó)的白領(lǐng)階層精神需求進(jìn)行一個(gè)較為全面的分析。橫向是我國(guó)不同

4、地域白領(lǐng)階層精神需求的情況，主要分為東部沿海地區(qū)、中部?jī)?nèi)陸地區(qū)、西部偏遠(yuǎn)地區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)；縱向是我國(guó)不同時(shí)期白領(lǐng)階層精神需求的情況，分為改革開放初期、八十年代后期到新世紀(jì)初以及新世紀(jì)以來(lái)幾個(gè)階段。還對(duì)太原市開展了實(shí)證調(diào)查，采用調(diào)查問(wèn)卷和訪談等方法開展了樣本容量為850的實(shí)證調(diào)查，并對(duì)得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納整理和分析。
　?。?）我國(guó)白領(lǐng)階層精神需求中存在的問(wèn)題及成因。在問(wèn)題上，大致歸結(jié)為心理方面感到空虛壓抑、情感方面感到孤獨(dú)無(wú)依、文

5、娛方面難以充分滿足、繼續(xù)教育供給有限以及事業(yè)方面自感迷茫無(wú)助等五個(gè)方面的原因；在問(wèn)題的成因上，相應(yīng)的體現(xiàn)在工作生活節(jié)奏緊張快速、經(jīng)濟(jì)上的利己致競(jìng)爭(zhēng)加劇、匱乏的精神產(chǎn)品和文化消費(fèi)的昂貴、繼續(xù)教育發(fā)展滯后且保守和混亂的價(jià)值導(dǎo)向和各項(xiàng)機(jī)制的不健全等五個(gè)方面的原因上。
　?。?）改善與提升白領(lǐng)階層精神需求的幾個(gè)主要建議及對(duì)策。這一部分分為國(guó)家與社會(huì)、單位與社區(qū)以及自身三個(gè)方面來(lái)談對(duì)策。在國(guó)家與社會(huì)方面希望在發(fā)展文化事業(yè)豐富文化產(chǎn)品、加強(qiáng)文

6、化市場(chǎng)的監(jiān)督管理、建立健全相應(yīng)的制度機(jī)制和加強(qiáng)法律和道德的建設(shè)及約束四個(gè)方面有所加強(qiáng)；在單位與社區(qū)方面希望在調(diào)整改善單位內(nèi)部管理機(jī)制、完善工會(huì)和社區(qū)組織及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、定期組織繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)和開展豐富多彩的工會(huì)和社區(qū)活動(dòng)四個(gè)方面加強(qiáng)；在自身方面主要針對(duì)五個(gè)方面提了一些建議：科學(xué)正確的處理工作生活關(guān)系、積極陽(yáng)光的面對(duì)情感訴求、培養(yǎng)健康廣泛的興趣愛好、主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)嘗試新事物和將自我實(shí)現(xiàn)與奉獻(xiàn)社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。
　?。?）得出結(jié)論以及對(duì)