視唱練耳教學(xué)中音準(zhǔn)提高途徑問題研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文視唱練耳教學(xué)中音準(zhǔn)提高途徑問題研究姓名：劉米娜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：尹正文20070501A b s t r a c tb t h e m o d e m p r a c t i c eo f M u s i c t e a c h i n g , S o l f e g g i ot e a c h i n g i sa c o m p r e h e n s i v ea n d f u n

2、 d a m e n t a l s u b j c o t i nw h i c h t h e t r a i n i n go fa c c u r a c y i np i t c h i sa ne t e r n a l t o p i c ．O nt h e o n eh a n d , a c c u r a c yi n p i t c h , c o n s i d e r e d a st h e s t a n

3、d a r d o fr u n s i c i su s u a l l y i n t e r p r e t e d a s t h e h a r m o n y b e t w e e n t h e s o u n d o f s i n g i n g a n d t h ep e r f o r m a n c e so fm u s i c a li n s t r u m e n t ．W h i l eo nt h

4、 eo t h e rh a n d ，a c c u r a c yi n p i t c hi ss o m e w h a ta l l a b s t r a c tc o n c e p tt h a t c a n n o tb e S e e na n dt o u c h e d , O n l yb y c o n s t a n ta w a r e n e s s o f t h ea u d i t o r yo

5、 r g a na n d t h e f e e l i n g so fs w i n g c a n w eg r a s p t h ea c c u r a c yi n p i t c h ．R e f l e c t e di n t h eh e a r i n g , t h e s i g n i f i c a n c eo fa c c u r a c y i np i t c hi s j u s t t h

6、ea b s o l u t ea n d r e l a t i v es c n s e a b o u t W h i c h w e a r e a l w a y st a l k i n g ．U n f o r t u n a t e l y ，f o rm o d e mn o r m a l u n i v e r s i t i e s ，t h ec u r r e n t s i t u a t i o n o

7、fm u s i ca c c u r a c y t r a i n i n g i n S o l f e g g i oi s q u i t c p e s s i m i s t i c ．T h e r ea r ev a r i o u sr e a s o n s f o ri n a c c u r a c y i n p i t c h ，s u c ha s t h e l a c k o f c o n g e

8、n i t a l m u s i ct r a i n i n g f o r s t u d e n t s ，t e a c h i n g m e t h o d sf o rt e a c h e r sa n dp s y c h o l o g i c a lp r o b l e m sf o rb o t he d u c a t o r sa n dl e a r n e r s ．T h e r e f o r e

9、 ，i t i s n e c e s s a r yt o e n h a n c et h ea c c u r a c yi n p i t c hi n S o l f e g g i ot e a c h i n g ．O n e w a y t oi m p r o v e t h ea c c u r a c y i np i t c hi s t os t r e s st h ei n f l u e n c e s

10、o f a l l f a c t o r si n s i d et h es y s t e m ．T h a ti st os a y ，S o l f e g g i om a y b ei m p r o v e d b y t r a i n i n gm u s i c s c a l e s ，m u s i c a li n t e r v a l s ，r h y t h m a n d m e l o d y ，b

11、 yc u l t u r i n g i n n e rf e e l i n g o fm u s i cs e l l s e s a n dh e a r i n g ．S o l f e g g i om a yb e a l s o b e i m p r o v e db ya p p r e c i a t i n g g o o d m u s i ca n dd e v e l o p i n gm u s i c

12、m e m o r y a n dv o c a ls k i s ，a n db y g r a s p i n gm u s i ct h e o r ya n d s o l i dm u s i c k n o w l e d g e ．M e a n w h i l e ，w e s h o u l d n o t n e g l e c tt h e i n f l u e n c e so f e x t e r n a

13、lf a c t o r s ．T oi m p r o v ea c c u r a c yi np i t c h , W e m a y e n h a n c et h e p s y c h o l o g i c a lf a c t o r sf o rS o l f e g g i o , w em a yi m p l e m e n tm u l t i c u l t u r a lm u s i ce d u c

14、 a t i o n , a n dw em a y a l s oi m p r o v et h eq u a l i t yo ft e a c h e r sa n d e n h a n c e s t u d e n ta w a r e n e s s ．K e y w o r d s ：S o l f e g g i o ；a c c u r a c yi np i t c h ；I n n e rh e a r i n