新農村建設背景下大學生村官問題研究——以內蒙古寧城縣為例.pdf

1、選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農村基層任職，是新形勢下黨中央根據我國現實國情，做出的一項具有長遠戰(zhàn)略意義的重大決策。此舉既是為加快推進新農村建設、改善農村領導班子結構，為各級黨政干部隊伍儲備后續(xù)力量、保證黨的事業(yè)薪火相傳，培養(yǎng)造就有豐富的農村基層工作經驗、對廣大人民群眾有深厚感情的高素質黨政領導干部人才的育苗工程；也是引導鼓勵大學生走進農村工作，在一定程度上緩解就業(yè)壓力的民生工程，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
　　至今，大學生村官計

2、劃實施已十余年，已經對我國的新農村建設和大學生的就業(yè)起到了積極地作用。由于大學生村官工程是一項邊實踐邊探索的嶄新事業(yè)，在政策實施中不可避免地會出現一些問題，并已成為制約該政策可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。
　　本文在深入調研的基礎上，針對現存問題提出一些建議和對策，以期有助于大學生村官政策的長期發(fā)展。論文共分為四個部分。論文的第一部分緒論，闡述了論文的選題目的和意義，總結敘述了部分研究成果，并提出了本文的研究方法、創(chuàng)新之處和不足。論文的第二部

3、分是大學生村官政策概述，在這部分對大學生村官及大學生村官政策進行了界定，分析了大學生村官政策的政策背景和發(fā)展歷程。論文的第三部分先闡述了寧城縣大學生村官政策的實施現狀，結合大學生村官自身、政府、所在村等多方面角度，分析了大學生村官不能充分發(fā)揮積極作用存在的問題，并探究問題產生的原因。論文的第四部分針對大學生村官在新農村建設中存在的問題，綜合大學生村官自身、政府以及高校等因素來提出對策和建議，提出大學生村官要努力提高自身素質，政府要給予政