論體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐.pdf

1、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑和手段，近年來(lái)，實(shí)踐內(nèi)容越發(fā)豐富多彩。據(jù)觀察，在北京體育大學(xué)健美操、體育舞蹈、羽毛球、游泳等專(zhuān)項(xiàng)學(xué)生中存在著一種利用體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這種實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)具有一定的規(guī)模及影響力．但是關(guān)于此類(lèi)實(shí)踐的研究尚屬匱乏。
　　 文章將其定義為“體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐”(以下簡(jiǎn)稱“專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐”)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、訪問(wèn)調(diào)查、歸納推理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法，以從精從

2、簡(jiǎn)、就近就便的原則進(jìn)行了個(gè)案調(diào)查，在個(gè)案研究的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了抽樣調(diào)查，研究結(jié)論如下：
　　 1、初步提出概念“專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐”，是指體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生利用課余時(shí)間，自覺(jué)地運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能進(jìn)行的一種創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　 2、專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐的形式主要有教練、教師、裁判、運(yùn)動(dòng)員、培訓(xùn)師等，實(shí)踐的地點(diǎn)主要有體育俱樂(lè)部、體育培訓(xùn)班、人中小學(xué)校、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等五類(lèi)。
　　 3、從“提高學(xué)

3、生能力”的角度,專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐相對(duì)于其它社會(huì)實(shí)踐形式，具有獨(dú)特的自發(fā)性、自主性、專(zhuān)業(yè)性、有償性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn)。
　　 4、專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐極大程度地提升了體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的體育教學(xué)能力、組織管理能力等能力；專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)我國(guó)群眾體育的發(fā)展；專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐將在一定程度上指導(dǎo)和促進(jìn)體育院系教育改革。
　　 5、體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、放手拼搏．就可以體驗(yàn)技術(shù)的提高、經(jīng)驗(yàn)的豐富、薪酬的收獲等無(wú)限喜悅。

4、
　　 并提出以下建議：
　　 1、體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該努力打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐。
　　 2、專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐中，體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生要樹(shù)立正確觀念．堅(jiān)持正確原則，要做到為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)；要明確安全大于一切：要加強(qiáng)防騙意識(shí)；應(yīng)注意借鑒經(jīng)驗(yàn)；應(yīng)能夠戰(zhàn)勝雙倍壓力。
　　 3、體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該利用好寒暑假進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐。
　　 4、社會(huì)和學(xué)校應(yīng)為體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐提