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1、自從1987年國(guó)家教委發(fā)布《關(guān)于普通高校試行招收高水平運(yùn)動(dòng)員工作的通知》并首次在全國(guó)確立51所普通高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員以來(lái)。體教結(jié)合在高校已經(jīng)走過(guò)二十幾個(gè)春秋。整體上講我國(guó)高校體教結(jié)合的效果并不如人意,高校還遠(yuǎn)未成為我國(guó)競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的主要渠道。但北京部分高校體教結(jié)合開(kāi)展較好,也取得了一些成績(jī)。如清華大學(xué)的競(jìng)技體育項(xiàng)目取得較大成功,北京理工大學(xué)的足球隊(duì)進(jìn)入甲級(jí)聯(lián)賽。因此有必要分析北京高校體教結(jié)合發(fā)展過(guò)程中面臨的社會(huì)環(huán)境、高校因素等方面
2、的問(wèn)題,有必要分析北京高校體教結(jié)合的情況,最后進(jìn)行了北京高校成功的個(gè)案分析。得到以下結(jié)論:
4.1.1 我國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是時(shí)代的產(chǎn)物,受我國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、體育發(fā)展社會(huì)大環(huán)境的影響。北京普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是在北京特有的環(huán)境下發(fā)展起來(lái)的,在實(shí)施體教結(jié)合的實(shí)踐發(fā)展中積累一些有益的經(jīng)驗(yàn),形成了一些特色,為高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在高校中的發(fā)展提供了思路與借鑒。
4.1.2 北京普通高校實(shí)施體教結(jié)合受人財(cái)物等資源條件的
3、影響。北京普通高校越來(lái)越專業(yè)化的訓(xùn)練急需越來(lái)越多的高水平專職教練帶高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),而實(shí)際上北京高校教練員多是由體育教師兼任,影響了高校競(jìng)技體育向更高水平邁進(jìn)。北京高校的競(jìng)技體育經(jīng)費(fèi)主要是高校財(cái)政撥款,很少有高校通過(guò)社會(huì)、企業(yè)得到社會(huì)贊助,籌集資金的渠道還很單一,高校急需提高體育運(yùn)動(dòng)水平,擴(kuò)大社會(huì)的影響力,使高校競(jìng)技體育項(xiàng)目走向市場(chǎng)化道路,以形成多渠道、多形式的資金籌集體制。北京普通高校的體育場(chǎng)館設(shè)施條件總體一般,還不能完全滿足高水平運(yùn)
4、動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的需要,多數(shù)高校離教育部的基本體育場(chǎng)館配備要求還有一些差距,這無(wú)疑影響了北京高校一些高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展。
4.1.3 北京普通高校實(shí)施體教結(jié)合的具體情況分析表明,根據(jù)北京高校高水平運(yùn)動(dòng)員招生政策,北京絕大部分運(yùn)動(dòng)員的文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平整體較低運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間的矛盾還未從根本上得到解決。針對(duì)這種情況北京高校運(yùn)動(dòng)員文化教育采取因人編班因材施教學(xué)習(xí)效果可能更好一些。北京高校大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員整體運(yùn)
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