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文檔簡介
1、“圖式”不同于“圖解”,“圖示”,它是圖形的基本范式,把圖式作為一種表達工具是當代建筑設計中一種普遍存在的現(xiàn)象,但是自覺利用圖式作為設計驅動力尚屬有待探索的新課題。本文從對圖式在建筑學范圍內進行了定義與剖析開始,闡述各種圖式的運用原理和邏輯關系,初步對圖式的概念特點、發(fā)展進程進行了總結。在運用類型學的研究方法基礎上,力圖結合建筑的操作過程初步歸納總結出一套的并可以指導實踐的建筑圖式目錄,希望有助于指導圖式在建筑設計實踐中的運用。具體到專
2、業(yè)學習上,從一定程度上為建筑教育探索一個比較系統(tǒng)、科學的思路,使初學者能夠清晰的理解運用圖式系統(tǒng)更好的對建筑設計進行表達。隨后選取圖式在建筑設計中的實踐案例來進一步研究圖式的特征與其存在形態(tài),通過分析與比較各案例中的圖式,發(fā)現(xiàn)其在建筑學領域的差異,理解圖式系統(tǒng)在實際案例中的運用方式。最后通過完整呈現(xiàn)一次設計實踐中的圖式討論了把圖式作為一個入手點來驅動的建筑設計思維與表達的可能。
全文共分為六章。第一章緒論,主要闡述了研究對象、
3、研究背景、及論文研究目的和意義,并列舉了研究的框架與方法。第二章研究了圖式與設計的關系,闡述了平立剖圖式體系,通過對典型建筑師圖式的運用說明了圖式在建筑學上的重要意義,并對多學科影響下的建筑圖式進行了分析。第三章對圖式的特點進行了分析,并將圖式進行了初步分類整理。第四章對線性設計進程下的建筑圖式進行了類型學分析整理,借助兩個優(yōu)秀案例進一步分析說明圖式在建筑設計進程下的運用方式。第五章通過完成一個設計實踐,討論以圖式為入手點驅動建筑設計思
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