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文檔簡介
1、 本文作者從理論上詳盡地論述語用失誤，同時通過自身多年從事高中英語教學(xué)所收集和積累的高中學(xué)生語用失誤表現(xiàn)，對其進行根源的分析，達到既要充分認識其不良影響，更要客觀面對這一第二語言學(xué)習(xí)中的普遍現(xiàn)象，最終提出利用語用失誤帶來的教學(xué)契機克服語用失誤，實質(zhì)性地提高英語學(xué)習(xí)及教學(xué)效率的有效途徑?！ ”疚闹亟榻B了國內(nèi)外有關(guān)語用失誤的論著和論述以及國內(nèi)外專家對語用失誤的分類；主要介紹了高中生英語學(xué)習(xí)過程中語用失誤的表現(xiàn)形式；對高中學(xué)生語用失誤根
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