初中數(shù)學(xué)學(xué)案編寫策略研究.pdf

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中數(shù)學(xué)學(xué)案編寫策略研究姓名：劉政申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師：張松20120320學(xué)案的課時性，目標(biāo)性，引導(dǎo)性，主體性和主導(dǎo)性等原則。以研究學(xué)案編寫設(shè)計策略為目的來開展研究。主要結(jié)合教學(xué)實際需要和學(xué)生的實際情況，明晰學(xué)案的結(jié)構(gòu)，并對學(xué)案的結(jié)構(gòu)以及編寫時每個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的具體問題的進(jìn)行研究，力求尋找一種科學(xué)合理，實用的學(xué)習(xí)方案來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)的有效性，有利于學(xué)生全面發(fā)展。本文主要內(nèi)容如下：第

2、一章介紹了問題提出的是社會發(fā)展的需要，是新課程改革的需要，是教學(xué)實際的需要，現(xiàn)階段學(xué)案的研究現(xiàn)狀，并確定了研究的目標(biāo)、意義和內(nèi)容。第二章對學(xué)案編寫研究的綜述，介紹了學(xué)案的概念，編寫的理論依據(jù)。第三章介紹了學(xué)案的特點及學(xué)案編寫的原則。第四章以實際案例介紹了學(xué)案編寫的各個環(huán)節(jié)的設(shè)計及策略，并以新課和復(fù)習(xí)課兩種不同課型為例，對學(xué)案總體編寫設(shè)計作出了分析。第五章對學(xué)案編寫研究進(jìn)行總結(jié)，主要對學(xué)案編寫的組織方法，使用方法及實際效果進(jìn)行了總結(jié)。通過