榜樣教育與偶像崇拜——青少年榜樣教育的問題與對策研究.pdf

1、榜樣是指被別人作為學(xué)習(xí)、模仿對象的人物，包括“精英”型榜樣、“典型”型榜樣、“大眾”型榜樣等三種類型。榜樣教育是指教育者為受教育者提供學(xué)習(xí)和模仿的對象，并通過一系列的教育活動以使受教育者接受和學(xué)習(xí)榜樣、形成榜樣式的符合教育者期望的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育過程和方法。偶像是一種與榜樣相類似的人物，是個人特別欽佩的對象，偶像崇拜則是個人對其特別欽佩人物的心理認同和情感依戀。 榜樣教育法在我國革命和建設(shè)的各個不同時期發(fā)揮了重要的作

2、用，但當前青少年榜樣教育正面臨偶像崇拜熱的挑戰(zhàn)。筆者認為青少年榜樣教育要取得良好效果，必須抓好榜樣選擇、榜樣學(xué)習(xí)和實踐榜樣精神等三個環(huán)節(jié)，使榜樣教育更具科學(xué)性，最終達到逐漸提升青少年的思想道德素質(zhì)，促進社會道德進步的目的。 本文分為四個部分。，第一部分在界定榜樣及榜樣教育的基礎(chǔ)上，分析當前榜樣教育存在的問題；第二部分主要比較偶像崇拜與榜樣教育，并分析目前青少年中流行的偶像崇拜熱的原因；第三部分揭示榜樣教育存在問題的原因，包括環(huán)境