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文檔簡介
1、進入21世紀的知識經濟時代，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)成為各國政府和高等教育界關注的一個焦點。世界各國的研究型大學的共同特征是在本科教育階段致力于培養(yǎng)和造就富有創(chuàng)新意識和能力的高級人才。本科生參加科研活動是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新精神、科研能力的一條有效途徑，是實現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標的必要手段之一。 本文首先對研究型大學和本科生科研進行了概念界定以及理論闡述；進而分析了我國研究型大學實施本科生科研的可行性和必要性；之后結合浙江大學的個案，分析了我國
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