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文檔簡介
1、美國研究型大學是美國高等教育體系的領頭軍,近年來在美國政治、經(jīng)濟、科技等方面所做出的突出貢獻也是其他高等院校無法企及的。從美國研究型大學取得的成就可以看出本科生科研活動是提高本科生教育質量的一項重要舉措,本科生科研文化已經(jīng)深深植根于學生和教師的生活中。經(jīng)過幾十年的發(fā)展和完善,本科生科研已經(jīng)形成了一套比較完善的體系,越來越多地受到各國高等教育的關注。
該課題的研究采用了文獻法,對于美國研究型大學本科生科研的現(xiàn)狀、特征以及發(fā)展趨勢
2、進行了深入分析,并用個案分析法介紹了美國研究型大學本科生科研的典型案例,總結其成果經(jīng)驗,為完善我國高校本科生科研提供有益的借鑒。文章的正文共分為五部分:首先在第一部分介紹了美國研究型大學本科生科研的起源與發(fā)展,這包括了創(chuàng)立本科生科研的時代背景以及本科生科研從起源到全面興起的過程;第二部分介紹了美國研究型大學本科生科研的政策支持,又將其分為外部支持和內部支持兩部分,外部支持從美國聯(lián)邦政府、本科生科研大會和科研雜志、其他社會組織機構三方面來
3、介紹,內部支持包括顯性支持和非正式的隱性制度支持;在文章的第三部分采用案例分析法對美國研究型大學本科生科研活動的典型案例從準入制度、申報流程、成績評估以及獎勵制度等方面進行了詳細介紹。從而對美國研究型大學科研活動有更直觀和更全面的了解;第四部分按照歷史發(fā)展順序對美國研究型大學本科生科研的特征以及發(fā)展趨勢進行了總結和展望,也同時指出了美國本科生科研在發(fā)展中存在的問題;最后,在第五部分從五個方面提出美國研究型大學本科生科研對我國的啟示。盡管
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